【題目】發射通訊衛星的火箭用聯氨(N2H4)做燃料,用四氧二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染.
(1)反應的化學方程式為:2N2H4+N2O4═3+4H2O,請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式.
(2)請計算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質量.
【答案】
(1)N2
(2)解:設需要助燃物N2O4的質量為x
2N2H4+N2O4═3N2+4H2O
64 92
9.6kg x
x=13.8kg
答:需要助燃物N2O4的質量為13.8kg.
【解析】(1)根據化學變化前后原子的種類不變、原子個數沒有增減,推斷反應物所空物質的化學式;(2)利用反應的化學方程式,根據聯氨的質量計算助燃物四氧化二氮的質量.
【考點精析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用和根據化學反應方程式的計算的相關知識點,需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏;各物質間質量比=系數×相對分子質量之比才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件.他發現熱水中的白磷熔化成白色的小液滴.不久銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不燃燒.請回答:可燃物燃燒需要同時滿足的條件是:、 .
以上反映出白磷具有的物理性質:、(答兩點即可).
實驗完畢,小明將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時他發現白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來,請解釋該現象 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“ ”、“
”分別表示不同元素的原子,下列對圖示模型理解正確的是( )
A.該反應屬于化合反應
B.反應物和生成物中只有一種單質
C.反應物和生成物中共含有三種元素
D.參加反應的兩種物質分子個數之比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質;乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去).
(1)甲的化學式為;丙生成乙的化學方程式為 .
(2)丙物質的一種用途是 .
(3)從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于電解水的實驗中,以下說法錯誤的是( )
A.該實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的
B.該實驗可以證明在化學變化中分子可以分成原子
C.實驗中產生的氫氣和氧氣的質量比為2:1
D.試管1中的氣體是氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你用化學用語填空或寫出數字所表示的意義:
(1)氬氣 碳酸鈣硫酸銨 .
(2)某氣體占空氣體積的78%,保持它的化學性質的最小粒子是 .
(3)地殼中含量最多的金屬與非金屬形成的物質的化學式為 .
(4)O .
(5)O2﹣ .
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