【題目】下列家庭小實驗不能成功的是( )
A.用檸檬酸和小蘇打制汽水
B.用蠟燭和小瓷碟制取少量炭黑
C.用雞蛋殼和食醋制取二氧化碳
D.用食鹽水除鐵銹
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組為測定一瓶失去標簽的鹽酸的溶質質量分數,分成甲、乙兩組,分別用不同的方法進行測定.
實驗設計:
甲組:取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中,加入20g該鹽酸溶液,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,稱量得剩余固體3g.
乙組:取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中,將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗,利用測定產生二氧化碳的體積(20℃、標準大氣壓)計算鹽酸濃度.裝置示意圖如上圖:
數據處理:
(1)請利用甲組數據計算該鹽酸的溶質質量分數.(寫出計算過程)
(2)乙組計算結果略小于甲組.經過多次實驗仍得到相同結果(忽略量筒引起的誤差),可能的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有21.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中加入178.8g水,使混合物中的可溶物完全溶解,然后再向其中逐滴加入溶質的質量分數為20%的稀鹽酸,燒杯中放出氣體的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示:
請根據題意回答下列問題:
(1)在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的一條明顯實驗現象是;
(2)當滴加了20%的稀鹽酸制圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質是(寫化學式).
(3)當滴入20%的稀鹽酸73g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質的質量(計算結果精確至0.1g).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年的6月5號是“世界環境日”。 校園開展的下列活動與保護環境的主題不相符的是( )
A.栽花護綠, 與植物交朋友
B.布袋購物,減少“白色污染”
C.焚燒垃圾,凈化校園環境
D.不燃放煙花爆竹,低碳歡慶佳節
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的名稱、俗名、化學式三者表示同一種物質的是( )
A.水、干冰、CO2
B.氫氧化鈉、火堿、NaOH
C.碳酸鈉、燒堿、Na2CO3
D.氧化鈣、熟石灰、CaO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關系,對下列概念間的關系說法正確的是
A.純凈物與混合物屬于包含關系
B.復分解反應與中和反應屬于包含關系
C.單質與化合物屬于交叉關系
D.氧化反應與化合反應屬于關系.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將甲烷(CH4)與氧氣置于一個封閉的密閉容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表,下列說法正確的是( )
物質 | CH4 | O2 | H2O | CO2 | X |
反應前質量/g | 8.0 | 28.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 18.0 | 13.2 | m |
A.表中m的值為3.6
B.物質X一定含有氫元素
C.物質X一定不含有碳元素
D.若氧氣為32g,則無X物質生成
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