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【題目】1H2H3H分別表示氫元素的三種原子,可簡寫成1H2H3H.制造燃料電池常用1H制造氫彈要用2H3H.請據如圖回答:

11H2H、3H三種原子中,_____數目不相等 (填質子中子電子)。

2)若2H2O2燃燒生成重水(2H2O)的化學方程式可表示為:_____;則3H2O2中燃燒生成超重水(3H2O)的化學方程式為:_____;

3)在2”的小方框中,把3H2O2恰好完全反應的反應物微觀粒子補畫齊全_____。

【答案】中子 22H2+O222H2O 23H2+O223H2O

【解析】

11H、2H、3H三種原子中,質子數和電子數相同,中子數目不等。

2)由題意可知,若2H2O2燃燒生成重水(2H2O)的化學方程式表示為:22H2+O222H2O;3H2O2中燃燒生成了3H2O,反應的化學方程式是:23H2+O223H2O,

3)由質量守恒定律可知,每23H21O2恰好反應,所以在小方框應補充23H2分子。如下圖:

故答為:(1)中子(222H2+O222H2O;2 3H2+O223H2O;

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練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進行了以下探究.

【猜想】

Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;

Ⅱ.CuO參與反應產生O2,反應前后質量和化學性質發生了改變;

Ⅲ.CuO是反應的催化劑,反應前后

【實驗】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)填寫下表:

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

帶火星的木條復燃

溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立

(2)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有X、O2CO2、H2O四種物質,在一定條件下發生某種反應,反應段時間后,測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法正確的是(

物質

X

O2

CO2

H2O

反應前的質量/g

19

34

6

2

反應后的質量/g

11

待測

28

20

A.表中的待測值為32

B.X中一定含有CH、O元素

C.反應中CO2H2O的質量比為119

D.該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C及甲、乙均為初中化學中常見物質。其中,B為黑色固體,A能結合血紅蛋白使人中毒。它們有如圖所示的轉化關系(“—”表示相互間能反應,“”表示能轉化),部分反應物和生成物及反應條件未標注。請回答:

1)金屬甲比金屬乙的活動性______(填);

2A的化學式為________,C的化學式為_______;

3)寫出轉化B乙的化學反應方程式:_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】白色晶體A和少量黑色粉末B混合加熱后生成一種無色無味的氣體C。將一塊黑色固體D點燃放入盛有C的集氣瓶中,D劇烈燃燒,生成另一種無色無味的氣體E,向集氣瓶中倒入一種無色液體F,有白色渾濁現象產生。

根據以上現象寫出A、BC、D、E各是什么物質。

A__________B__________C__________D__________E__________

寫出ABCD反應的文字表達式,并寫出相應的反應類型。

AB___________________________________ ______________

CD___________________________________ ______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某牙膏的部分標簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學式為Na2PO3F,請回答下列問題:

1Na2PO3F的相對分子質量為_____。

2Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質量比為_____

3)若牙膏中其它成分不含氟,則每支這種牙膏中氟元素的質量為_____,含Na2PO3F的質量為_____g(結果保留小數點后一位)。

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【題目】某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:

1)加明礬的作用是_________;圖中還缺少的一種儀器是____;其作用是_______;漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了____________。

2)經兩次過濾后,濾液仍渾濁,原因可能是________________。

3)改進后的過濾,得到了澄清透明的水,該同學興奮地宣布:我得到純水了!對此,你有無不同看法?簡述你的理由是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列裝置回答問題:

1)寫出標號儀器名稱: a________________;b________________.

2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應選用______________(填字母),該發生裝置不足之處是____________所發生反應的化學方程式為_________________氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多選)。

a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳

b.收集前,集氣瓶中未注滿水

c.收集后,集氣瓶中仍有少量水

d.加熱前就將導管伸入集氣瓶

若用C裝置收集,判斷氧氣已收集滿的方法是__________________

3)實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應完全后,得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗,請完成實驗報告;

實驗目的

實驗現象

實驗結論

1)測定空氣中_____的體積分數

2)白磷著火燃燒,活塞先向___(填,下同)移,后向___移,最后停在刻度約為____(填整數)的位置上

3)空氣的成分按體積計算,該氣體約占______

[實驗反思]

4)白磷足量的目的是______;

5)此實驗選擇的藥品應該具有的性質是____;(寫一點)

6)此裝置的優點是______。

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