【題目】“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》)。從微觀角度分析詩人在遠處就能聞到梅花香氣的主要原因是
A. 分子之間有間隔 B. 分子很小
C. 分子在不斷運動 D. 分子不可分
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關“化學之最”的敘述中,正確的是_________
A、人體中含量最多的物質是蛋白質 B、地殼中含量最多的金屬元素是鐵
C、天然存在最硬的物質是金剛石 D、_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于水的說法正確的是( )
A. 為了防治水體污染,禁止使用化肥和農藥
B. 自來水加熱煮沸后有水垢產生說明自來水是混合物
C. 所有物質都易溶于水
D. 自來水廠常用的凈化水的方法有:沉降、過濾、吸附、蒸餾
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【題目】化學小組同學設計了下列興趣實驗.
(1)如圖A所示,向軟塑料瓶中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋,振蕩,觀察到的現象是 .
(2)如圖B所示,從分液漏斗中加入稀鹽酸,使其與碳酸鈉粉末接觸,觀察到的現象是 , 一段時間后,氣球膨脹,其中發生反應的化學方程式是 , 氣球膨脹的主要原因是 .
(3)如圖C所示,集氣瓶和氣球中充有某些氣體,通過膠頭滴管甲向其中滴加某種液體后,振蕩,一段時間后,觀察到氣球變癟,液體變渾濁,再通過膠頭滴管乙向其中滴入另一種液體后,振蕩,發現氣球又重新膨脹,上述過程中可能涉及的兩個化學方程式分別為、 .
(4)同學們又設計以下實驗研究某混合氣體的組成.
【查閱資料】
①氫氧化鈉可以與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,且碳酸鈉能溶于水.該反應的化學方程式是 .
②氮氣(N2)化學性質穩定,難溶于水,且不與氫氧化鈉溶液反應.
同學們利用如圖所示的裝置進行實驗.
實驗步驟:關閉止水夾,向充滿N2和CO2混合氣的集氣瓶中注入10mLNaOH溶液(足量),充分反應后,冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到右側量筒中有115mL的水被吸入集氣瓶中,則混合氣中CO2的體積分數為%.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某胃藥標簽的部分內容.小明同學測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分攪拌,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(已知藥品中的其它成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5克.稱得反應后燒杯內物質的總質量為64.3克.
請計算:
(1)反應完成后生成氣體的質量為 .
(2)反應后燒杯中溶液的質量和胃藥中NaHCO3的質量分數.
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