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【題目】溶液與人們的生產、生活密切相關。

1為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

1)溶解度隨溫度升高而增大的物質是_____ (填)。

2)某同學按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、BC三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。 C中再加入25g 甲,充分攪拌,恢復到t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數為_____(結果精確到0.1%)。

3)將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數:甲_____乙(填”“)。

【答案】甲; B, 28.6% >。

【解析】

1)通過分析溶解度曲線可知,溶解度隨溫度升高而增大的物質是甲;

2t1時,甲物質的溶解度時20 g,t2時,甲物質的溶解度是40 g,所以按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是B,AC是不飽和溶液,向C中再加入25 g甲,充分攪拌,恢復到t2時,所得溶液中溶質的質量分數為 ×100%≈28.6%;

3)降溫,甲物質的飽和溶液會析出晶體,乙物質的飽和溶液不會析出晶體,t1時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,所以將t2時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1,甲仍為飽和溶液,乙為不飽和溶液,所得溶液中溶質的質量分數:甲>乙。

練習冊系列答案
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【題目】已知A、B、C三種物質是初中化學中常見的物質。它們的轉化關系如圖所示,“→”為化學反應的方向。

(1)如果A是固體,B、C均為氣體。

①A物質的化學式_____;

②物質B轉化為物質C的化學反應方程式為_____。

(2)如果B是氣體,A、C均為液體。

①A物質的化學式_____;

②物質B轉化為物質C的化學反應方程式為_____。

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【題目】高錳酸鉀(KMn04)是一種常用化學試劑,主要用于化工、防腐及制藥工業等。以軟錳礦(主要成分為Mn02)為原料生產高錳酸鉀的過程如下圖所示:

(1)在“烘炒鍋”中進行原料混合,發生的是_________(填“物理變化”或“化學變化”);旌锨皯獙④涘i礦粉碎,其作用是_________

(2)在平爐中發生反應得到K2Mn04,參加反應的物質有__________________。

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【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)紅磷燃燒的實驗現象是______。該反應的化學方程式是______。

(2)實驗中紅磷需過量,其目的是______。

(3)集氣瓶中空氣的體積為450 mL,量筒中水的體積為500 mL。能證明空氣中氧氣含量的現象是______

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【題目】下列排列順序正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

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【題目】根據題意回答下列問題:

(1)屬于大氣污染物的是______(填“CO2”或“CO”);

(2)地殼中含量最多的金屬元素是______(填“鐵”或“鋁”);

(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);

(4)冶煉鐵是利用CO的______(填“還原性”或“可燃性”);

(5)如圖是一種常用的學習用品——圓規材料的組成情況:

①圖中屬于單質的是______。(填序號)

②鉛筆芯的主要成分是______,利用這種材料制作鉛筆芯的原因是______,其主要成分在充足氧氣中的燃燒產物是______(填化學式)。

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【題目】一定條件下,在一個密閉容器內發生某反應,測得反應前后各物質的質量如圖所示,下列說法錯誤的是

H2O

CO2

O2

W

反應前的質量(g

1

0

20

8

反應后的質量(g

10

x

8

0

A. x的值為11

B. 該反應的生成物有兩種

C. W由碳、氫兩種元素組成

D. W中碳、氫元素原子個數比為14

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【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示

求:(1)產生CO2的總質量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數________________。

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【題目】小剛同學想通過實驗測定空氣中氧氣的含量,請你幫助小剛同學完成以下探究。

如圖所示:小剛同學把集氣瓶分為五等份并作上標記,然后把紅磷點燃再迅速插入集氣瓶內。該實驗所用的紅磷一定要足量,為什么?______。小剛同學______填“能”或“不能”用木炭或硫粉替代紅磷進行該實驗,為什么?______。

紅磷在瓶內燃燒時反應的化學方程式為______。

當燃燒結束并冷卻后,打開夾子,發現水從燒杯流入集氣瓶,瓶中水面上升至標記1處。由此小剛得出的實驗結論為______

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