【題目】將20克的黃銅(銅鋅合金)放入盛有50g稀鹽酸的燒杯中,完全反應后,稱得燒杯內剩余物總質量為69.8g,試計算(1)氫氣的質量(2)該黃銅中銅的質量分數。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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【題目】牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質作為摩擦劑.某同學對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進行探究.
【實驗原理】測定C裝置中生成的BaCO3沉淀的質量,通過計算確定牙膏中CaCO3的質量分數.
【查閱資料】CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產生.
【實驗裝置】
根據探究過程回答下列問題:
(1)裝置B中發生反應的化學方程式 ;
(2)實驗過程中需持續緩緩通入空氣,其作用有:①攪拌B、C 中的反應物,使其充分反應;② ;
(3)從C中過濾出BaCO3沉淀所需的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒;
(4)實驗中準確稱取三份牙膏樣品,每份4.0g,進行三次測定,測得生成BaCO3的平均質量為1.97g.則樣品中CaCO3的質量分數為 ;
(5)若沒有A裝置,直接通入空氣,則測得CaCO3的質量分數 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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【題目】下圖是初中化學中常見的儀器和裝置,請認真觀察后回答有關問題。
(1)B裝置中儀器X的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳。請按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序 ;檢驗二氧化碳的化學反應方程式為 。
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【題目】某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示,請回答有關問題:
(1)實驗進行一段時間之后,A玻璃管內觀察到的現象是 。
(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。
(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導管接口的連接順序應為
a→ → →
(4)除CO外,還有氫氣等物質可以還原Fe2O3,某同學設計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置,如圖所示:
①制取氫氣的反應方程式為 。
②用E和F裝置制取二氧化碳,F裝置與E裝置比較,優點是 。
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【題目】科學小組的同學對模擬濕法煉銅實驗中得到的鐵、銅固體混合物進行含量測定。稱取10克固體混合物置于燒杯中,滴加一定質量分數的稀硫酸溶液,記錄并繪制了如圖所示的曲線。
(1)10克固體混合物中銅的質量為______克。
(2)所用稀硫酸溶液溶質的質量分數是多少?(寫出計算過程)
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【題目】二氯異氰脲酸鈉(C3O3N3Cl2Na)是一種預防H7N9禽流感的有效消毒劑。下圖為某工廠生產的二氯異氰脲酸鈉產品的標簽。
(1)1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈 性(填“酸”或“堿”)。
(2)25℃時,飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質質量分數為______。
(3)已知:C3O3N3Cl2Na相對分子質量為220。請計算分析,標簽中“有效氯(Cl%)≥60%”是否為C3O3N3Cl2Na中氯元素的質量分數。計算過程(列出計算式即可):_____________________________________。
結論:“有效氯(Cl%)”________(填“是”或“不是”)指C3O3N3Cl2Na中氯元素質量分數。
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【題目】現有20 g含Fe2O3為80%的赤鐵礦石,加入到150 g稀鹽酸中,恰好完全反應(鐵礦石中的雜質都不溶于水,且不與稀鹽酸反應)。(計算結果保留一位小數)
求:(1)赤鐵礦石中Fe2O3的質量為 g,Fe2O3中鐵元素的質量為 g;
(2)稀鹽酸中溶質的質量分數;
(3)恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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