【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,根據如圖所示的實驗,請回答下列問題:
(1)A圖所示的實驗中,玻璃棒的作用是 .
(2)B圖所示的實驗中,由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實,說明燃燒需要;燒杯中熱水的作用(答出一點即可).
(3)通過C圖所示的實驗,可以得出鐵制品銹蝕的條件為:鐵與反應.
(4)D圖所示的實驗中,加入酚酞的作用是;實驗中逐滴加入稀鹽酸的目的是 .
【答案】
(1)為使液體均勻受熱,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
(2)與氧氣接觸;隔絕空氣和提供熱量
(3)氧氣、水
(4)指示反應的發生(或指示反應進行的程度);防止鹽酸過量
【解析】解:(1)蒸發操作中,玻璃棒的作用是為使液體均勻受熱,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;故填:為使液體均勻受熱,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;(2)薄銅片上的白磷燃燒符合燃燒的條件:具有可燃性,溫度達到可燃物的著火點,與氧氣接觸,而熱水中的白磷不燃燒是因為水隔絕了氧氣,沒有與氧氣接觸,說明燃燒需要與氧氣接觸;燒杯中的熱水起到隔絕空氣和提供熱量的作用;故填:與氧氣接觸;隔絕空氣和提供熱量;(3)C中左邊的試管中,鐵釘與水和氧氣同時接觸,右邊的試管中,鐵釘只與氧氣接觸,中間試管中,鐵釘只與水接觸,因此通過對比可知鐵制品發生銹蝕的主要條件是:鐵制品與水和氧氣同時接觸;故填:氧氣、水;(4)二者發生中和反應時,沒有明顯的顏色變化,所以加入酚酞試液是為了指示反應的發生;用膠頭滴管逐滴滴加的原因防止鹽酸過量;故填:指示反應的發生(或指示反應進行的程度);防止鹽酸過量.
【考點精析】掌握蒸發操作的注意事項和中和反應及其應用是解答本題的根本,需要知道蒸發注意點:1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干(或出現較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發皿如需立即放在實驗臺上,要墊上石棉網;中和反應:酸與堿作用生成鹽和水的反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是( )
A.向pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液
B.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
C.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液
D.向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類每年要問自然界索取大量的金屬礦物資源,金屬的用途與它們的物理性質和化學性質都有著密切的關系,請回答下列問題:
(1)如圖1所示,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯劃痕,這一實驗現象說明什么?
(2)如圖2所示,用坩堝鉗夾取一根銅絲,放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面會產生什么現象?
(3)小亮同學想設計實驗來比較鐵、銅兩種金屬的活動性強弱,現有鐵和銅兩種金屬,請你幫助他選擇另一種藥品完成實驗.(寫出藥品即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是關于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗,請回答下列問題:
(1)a儀器的名稱是 , 將二氧化碳制取裝置圖補充完整 .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發生反應的化學方程式為;加熱時,先用酒精燈在試管下方來回移動,其目的是 , 然后對高錳酸鉀所在的部位加熱.
(3)如果用排水法收集氧氣,會發現集氣瓶內液面逐漸下降,因為隨著反應的進行,瓶內的氣體 , 氣壓 , 使瓶內壓強瓶外壓強,在壓強差的作用下瓶內水排出,所以液面下降.氧氣可用排水法收集的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校進行九年級化學實驗技能考查,確定了以下三個考題:①粗鹽提純;②實驗室制取和收集二氧化碳;③實驗室制取和收集氧氣.考查規定由學生抽簽確定考題. 甲同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
(1)如圖中儀器A的名稱是;分析抽簽確定的考題,甲同學發現其中缺少了一種藥品,向老師申請補充后完成實驗.請寫出該實驗的化學反應方程式 .
(2)以下是甲同學實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號). A.制備氣體 B.收集氣體
C.檢查裝置的氣密性 D.清洗儀器,整理試驗臺
若另選藥品,也能完成另一個考題,發生的化學反應方程式為 .
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