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(2008?昆明)現有H、C、O、Ca、S五種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
(1)一種固體單質 ;(2)能導致酸雨的氣體是 ;
(3)可做干燥劑的一種酸 ;(4)能做建筑材料的鹽是 .
【答案】分析:由題意,用H、C、O、Ca、S五種元素,選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
(1)一種固體單質:如碳、硫、鈣等,用元素符號就可表示這幾種單質;
(2)能導致酸雨的氣體是二氧化硫氣體,其化學式可以仿照二氧化碳CO2的書寫;
(3)可做干燥劑的一種酸為濃硫酸,其化學式為H2SO4
(4)能做建筑材料的鹽是碳酸鈣,其化學式為CaCO3
解答:解:(1)一種固體單質:如碳、硫、鈣等,用元素符號就可表示這幾種單質,故Ca、S、C等;
(2)能導致酸雨的氣體是二氧化硫氣體,其化學式可以仿照二氧化碳CO2的書寫,故二氧化硫的化學式為SO2;
(3)可做干燥劑的一種酸為濃硫酸,化合價數值交叉法書寫化學式,故其化學式為H2SO4;
(4)能做建筑材料的鹽是碳酸鈣,化合價數值交叉法書寫化學式,故其化學式為CaCO3
故答為:(1)Ca、S、C等;
(2)SO2
(3)H2SO4;
(4)CaCO3
點評:掌握化學式的書寫方法及其技巧;了解濃硫酸的性質、酸雨的產生和危害及防范;掌握物質的元素組成.
練習冊系列答案
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(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現象是銅片上的白磷燃燒產生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒.根據上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是
通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達到著火點
通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達到著火點

(2)根據燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是
A、B
A、B
;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是
C
C
(填序號).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環保要求的是
圖B
圖B

(4)為探究實驗后溶液的性質,在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應所得溶液呈
酸性
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實 驗 過 程實 驗 現 象解 釋
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶,將瓶口向上,移去玻璃片,一定時間后,將帶火星的木條伸入瓶中.

______

 
______
②另取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶,將瓶口______
,移去玻璃片,隔相同時間后,將帶火星的木條深入瓶中.
帶火星的木條不復燃.集氣瓶中氧氣大量逸出,故帶火星的木條不復燃.
結    論經上述對比實驗得出:相同條件下,氧氣的密度比空氣大.

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(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現象是銅片上的白磷燃燒產生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒.根據上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是.
(2)根據燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是(填序號).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環保要求的是.
(4)為探究實驗后溶液的性質,在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應所得溶液呈.

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