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【題目】下列有關水(H2O)的說法中不正確的是

A．水是一種最常用的溶劑

B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C．水分子是由氫分子和氧原子構成的

D．農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

【答案】C

【解析】

試題分析：A、水是一種最常用的溶劑，正確，B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，正確，C、分子是由原子構成，故水分子是由氫原子和氧原子構成的，錯誤，D、農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染，正確，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從生活走進化學，從化學走向社會．請你用所學化學知識回答下列問題：

（1）化石燃料屬于__________能源（填“可再生”或“不可再生”）．

（2）飯后洗碗盤時，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的______功能．

（3）如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：

將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發生反應，并可聞到刺激性氣味．請寫出該反應的化學方程式_______________________，聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使潤濕的紅色石蕊試紙變______色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)現有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質，它們之間發生的反應，可用“A+B→ C+D”表示。

(1)若A為單質，A與B在高溫下反應，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B是　　　，其反應類型為　　　　。

(2)若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑，則B是 　　　　 。

(3)若A溶液pH<7，A與B在常溫下反應，可觀察到溶液由無色變為黃色，則A與B反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　��；其反應類型為　　　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要．

上面提供了幾種微量元素相關信息，由此可知：上述微量元素中屬于金屬元素的有　 　種；鋅原子核外電子數為　 　；硒原子在化學反應中容易得到2個電子，形成　 　（選填“陰”或“陽”）離子．

（2）如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下　 　判斷正確．

A、原子序數：Z＞Y B、核外電子數：X=Y C、Y和Z處于同一周期

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖．請回答有關問題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是D和E，導管接口的連接順序為a→___→___→e．

D裝置中NaOH的作用是________________________________．

如果導管連接錯誤，后果是_____________________________________．

（2）實驗進行一段時間后，B裝置的玻璃管中的現象為________________________，反應方程式為____________________________．

利用實驗室的試劑和條件，實驗步驟如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作）：

請具體填寫試劑A的化學式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱．

①化學式：A___________；

②操作名稱：Ⅲ________________________．

③如果在操作Ⅱ的過程中，溶液B中出現少量渾濁，原因可能是

________________________________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途與化學性質有關的（ ）

A. 氧氣供給呼吸 B. 用銅制電線

C. 用木炭除去冰箱內的異味 D. 用干冰進行人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包未知粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉、硫酸銅六種物質中的四種。興趣小組為確定其組成設計并進行如下實驗：

【實驗一】甲組同學進行定性探究：

實驗操作

實驗現象

實驗結論及分析

（1）取少量該未知粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾。

粉末部分溶解，

得到白色濾渣和無色濾液。

原粉末中一定不含______；

白色濾渣不一定是原粉末中的碳酸鈣，其理由是_____（用化學方程式表示）。

（2）向濾液中滴加無色酚酞試液。

_______。

濾液中存在堿性物質。

（3）向（2）中滴加足量稀鹽酸。

_______。

原固體粉末中一定含有Na2CO3。

【實驗二】乙組同學進行如圖定量探究：用21g樣品加入適量的稀鹽酸，共產生0.2mol二氧化碳，另測得固體B中氯元素的質量大于稀鹽酸中氯元素的質量。乙組實驗中一定發生的化學反應是________________（用化學方程式表示）。試綜合甲、乙兩組同學的實驗進行分析，該未知粉末的組成可能是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁鐵合金在微電機中有廣泛應用，某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設計了如下實驗流程制備聚合硫酸鐵和明礬：

(1)浸泡、過濾過程中加入過量的試劑X目的是將鋁、鐵分離。試劑X是一種常見的強堿，明礬是一種硫酸鹽，化學式為KAl(SO4)2·12H2O。試劑X 應為______（填化學式）。

(2)聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學性質穩定、能與水混溶的新型混凝劑，微溶于乙醇，其化學式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。

①混凝劑聚合硫酸鐵可用于凈水的原理是______。

②請用含y的代數式表示x的數值：x =______。

③水解過程中，溶液的pH與x的關系如圖所示。溶液的pH=______時聚合硫酸鐵中x的數值達到最大值。加入試劑Fe2O3目的是______。

④濃縮時需要向其中加入一定量的乙醇，加入乙醇的目的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】選擇序號填在相應橫線上：①鐵礦石；②過氧化氫；③水；④食醋；⑤氯酸鉀；⑥水銀；⑦澄清石灰水；⑧高錳酸鉀；⑨氧化銅：⑩硫酸鋇。其中混合物有：________________________；氧化物有：________________________。

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