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精英家教網如圖是實驗室用雙氧水（H2O2）溶液制取氧氣的實驗裝置圖，請回答：
（1）儀器a的名稱是
 
，儀器b的名稱是
 
；
（2）用排水法收集氧氣的原因是
 
；
（3）將136克10%的雙氧水溶液完全分解，可放出氧氣
 
克．
分析：（1）依據實驗室常用儀器的認識解決此題．
（2）根據氧氣的收集方法反應了氧氣的物理性質分析；
（3）根據題中給出的數據計算出過氧化氫的質量，然后根據化學方程式計算．
解答：解：（1）依據實驗室常用儀器的認識解決此題，a是圓底燒瓶；b是集氣瓶，故答案為：圓底燒瓶；集氣瓶；
（2）用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，故答案為：氧氣不易溶于水；
（3）設136克10%的雙氧水溶液完全分解，可放出氧氣的質量為x．
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
68               32
136g×10%         x
68
32
=
136g×10%
x

解得x=6.4g
故答案為：6.4．
點評：根據反應有化學方程式，可由反應中任何物質的質量計算出反應中其它物質的質量，注意帶入化學方程式計算的必須是純凈物的質量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?德陽）如圖是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質的裝置圖：

請回答：
（1）寫出標號①儀器的名稱是
水槽
水槽
．
（2）實驗室制取氧氣應選用的發生裝置是
A
A
；收集裝置可選用D裝置，理由是
氧氣的密度比空氣密度大
氧氣的密度比空氣密度大
；如果用E裝置收集氧氣，氣體應從
a
a
（填“a”或“b”）進入．
（3）寫出實驗室制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）觀察F裝置中的實驗現象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，這是因為生成了
P2O5
P2O5
（填化學式）的固體小顆粒的緣故．
（5）寫出G中乙炔
C2H2
C2H2
完全燃燒的化學方程式
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
2H2O+4CO2
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
2H2O+4CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質的裝置圖：
請回答：
（1）寫出標號①儀器的名稱是
水槽
水槽
．
（2）通常情況下用雙氧水制取氧氣所需最合適的導氣管是圖1中的
D
D
（填序號）．

（3）實驗室制取氧氣應選用的發生裝置是
A
A
；收集裝置可選用D裝置，理由是
氧氣的密度比空氣密度大
氧氣的密度比空氣密度大
；如果用E裝置收集氧氣，氣體應從
a
a
（填“a”或“b”）進入．
（4）寫出實驗室制取氧氣的化學式表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（5）觀察F裝置中的實驗現象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，這是因為生成了
P2O5
P2O5
（填化學式）的固體小顆粒的緣故．
（6）驗證氧氣的方法：
將帶火星的木條伸入試管口內，木條復燃，證明試管中收集的氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管口內，木條復燃，證明試管中收集的氣體是氧氣
．
（7）若用如圖2裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：
試管口向上傾斜了
試管口向上傾斜了
、
導管進入橡皮塞太長了
導管進入橡皮塞太長了
、
試管口沒有棉花團
試管口沒有棉花團
．實驗完畢，停止加熱前應該先
移出導管
移出導管
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質的裝置圖：

請回答：
（1）寫出標號①儀器的名稱是________．
（2）實驗室制取氧氣應選用的發生裝置是________；收集裝置可選用D裝置，理由是________；如果用E裝置收集氧氣，氣體應從________（填“a”或“b”）進入．
（3）寫出實驗室制取氧氣的化學方程式________．
（4）觀察F裝置中的實驗現象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，這是因為生成了________（填化學式）的固體小顆粒的緣故．
（5）寫出G中乙炔________完全燃燒的化學方程式________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖是實驗室用雙氧水（H2O2）溶液制取氧氣的實驗裝置圖，請回答：
（1）儀器a的名稱是______，儀器b的名稱是______；
（2）用排水法收集氧氣的原因是______；
（3）將136克10%的雙氧水溶液完全分解，可放出氧氣______克．

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