【題目】水是生命之源,遍布生活的每一個角落。
(1)下圖是某礦泉水的標簽中的一部分。
①該天然礦泉水產地兒童智力發育較好可能與礦泉水中的元素有關,它屬于人體必需的元素(填“微量”或“常量”)。
②每瓶該礦泉水中至少含有硫酸根離子mg。
③礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應十分緩慢,若滴加少量水,則反應立即劇烈進行產生碘化鎂,反應速度大大提高,此時水的作用是 (填字母序號)。
A.反應物 B.供熱劑 C.催化劑
(2)城鎮自來水廠生產流程可用下圖表示:
①生產流程中的絮凝劑通常用 (填物質名稱),除去水中有色、異味物質的設備是:。(從上圖設備中選填)
②下圖1是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優點:。
(3)上圖2所示是水的電解實驗,試管a中收集的氣體是 (填化學式),試管b中的氣體可以用來檢驗,實驗證明水是由組成的。
(4)上圖3是活性炭凈水器示意圖,則下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.①處是出水口,②處是入水口
B.①處是入水口,②處是出水口
【答案】
(1)鋅(或Zn),微量,0.2,C
(2)明礬,活性炭吸附池,節能
(3)H2,帶火星的木條,氫氧元素
(4)A
【解析】(1)①鋅影響人體發育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發育不良,故該天然礦泉水產地兒童智力發育較好可能與礦泉水中的Zn元素有關;鋅是微量元素;②礦泉水中至少含有硫酸根離子0.4mg/L,每瓶該礦泉水500mL=0.5L,其中至少含有硫酸根離子0.5L ×0.4mg/L= 0.2mg③礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應十分緩慢,若滴加少量水,則反應立即劇烈進行產生碘化鎂,反應速度大大提高,此時水的作用是催化劑;(2)①加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附水中的雜質,使其沉降;活性炭具有吸附性用于除去水中的異味和色素,故為:活性炭吸附池;②水變成水蒸氣的過程需加熱耗費能源,從海水中獲取淡水節約能源;(3)水通電分解時,正極產生的氣體為氧氣、負極產生氫氣,兩氣體的體積比為1:2;試管a中收集的氣體是H2,試管b中的氣體為O2,可以用帶火星的木條驗證;實驗證明水是由氫、氧兩元素組成的;(4)水流下進上出時,能使水和活性炭充分接觸,從而可以提高凈化效果,故選A。
所以答案是:鋅(或Zn);微粒;0.2;C;明礬;活性炭吸附池;節能;H2;到火星的木條;氫氧元素;A。
【考點精析】本題主要考查了水的凈化的相關知識點,需要掌握水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 凡是均一、穩定的液體一定是溶液
B. 被火勢困在高層建筑內,乘坐樓內電梯撤離
C. 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液
D. 將水加熱煮沸,能降低水的硬度
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【題目】從分子的角度分析解釋下列現象或事實,錯誤的是( 。
A. 花香滿園﹣﹣分子在不斷運動
B. 氮氣可以制成液氮﹣﹣分子間有間隔
C. CO 和 CO2 的化學性質不同﹣﹣分子的構成不同
D. 變癟的乒乓球放在熱水中鼓起﹣﹣分子的體積變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列科學家與他的貢獻對應不正確的是( )
A. 侯德榜﹣﹣發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法
B. 波義耳﹣﹣從紫羅蘭花變色的現象中發現了酸堿指示劑
C. 法拉第﹣﹣發現了電流的磁效應,并據此發明了電動機
D. 托里拆利﹣﹣測定了大氣壓的數值
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列原子各1克,所含原子個數最少的是(括號內是該原子的相對原子質量)
A. 氧原子(16)B. 鐵原子 (56)C. 氫原子 (1)D. 硫原子(32)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象的描述正確的是( )
A. 磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
C. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
D. 硫在空氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對事實的解釋不正確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 用洗潔精洗去餐盤上的油漬 | 洗潔精能乳化油污 |
B | 蔗糖溶液不能導電 | 溶液中沒有自由移動的粒子 |
C | 金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異 | 它們的碳原子排列方式不同 |
D | 用嘴把燃著的蠟燭吹滅了 | 溫度降低到可燃物的著火點以下 |
A. AB. BC. CD. D
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