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【題目】下列物質的變化中,屬于物理變化的是(

A.紙張燃燒B.大米生霉C.鋼鐵生銹D.玻璃破碎

【答案】D

【解析】

A、紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳生成,屬于化學變化,不符合題意;

B、大米生霉的過程中有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;

C、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,不符合題意;

D、玻璃破碎的過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學反應中既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是( )
A.磷 + 氧氣 五氧化二磷
B.氧化汞 汞+氧氣
C.氫氣 + 氧氣
D.乙炔+氧氣 二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014中考化學實驗操作考試其有的四個考題是:
①配制一定溶質質量分數的溶液
②葡萄糖的檢驗
③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿。
考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

請回答:
(1)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小凱抽到的是第個考題;
(2)若增加(填一種玻璃儀器名稱),還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發生裝置,氧氣的驗滿方法是。
(3)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣。并用來測定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量,如圖所示,儀器的連接順序為:A→B→C。

①儀器B的作用是。
②儀器A中生成氧氣的化學方程式是
③欲通過測量反應前、后C處大玻璃管質量的增加,來計算樣品中CuO的含量。若反應欲通過測量反應前、后大玻璃管中紅色的Cu還沒有完全消失,則樣品中CuO含量的測算結果將(填“偏小”“偏大”“不受影響”之一)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質都是由微觀粒子構成的。在構成下列四種物質的微粒示意圖中, “○”和“ ”分別表示氫和氧兩種元素的原子。

物 質

構成該物質的粒子


(1)乙物質的一個分子中含有個原子。
(2)四種物質中,屬于單質的是 (填物質代號,下同)。
(3)四種物質中,不同種元素原子個數比為1:1的是 , 含有H2分子的是 。
(4)甲物質在一定條件下反應可生成丙,該反應的符號表達式為 , 該反應屬于反應(填“化合”或“分解”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖實驗裝置圖,回答問題
(1)圖中儀器a的名稱是
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應的化學方程式為 , 制取并收集的裝置為(填字母).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為 , 制取并收集的裝置為(填字母),該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,通過盛有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶可除去氯化氫,反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學要探究酸堿鹽中碳酸鈉的化學性質,設計了如下實驗裝置及方案:

實驗裝置

實驗步驟及操作

實驗現象

①將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中,至不再有氣泡產生。

氣球變癟

②將注射器3稍稍向外拉

澄清石灰水變渾濁

③將注射器1中的溶液推入瓶中

氣球鼓起

④將注射器4中的溶液推入瓶中

溶液變渾濁


(1)步驟①中氣球變癟的原因。
(2)步驟③中氣球鼓起的原因
(3)步驟④中發生反應的化學方程式。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現象的描述正確的是()

A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧

B.將試管中“銅綠”加熱時,固體由綠色變為黑色,管壁出現小水珠

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體

D.電解水實驗時,正極和負極產生氣體的體積比為21

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是化學學習和研究的重要物質。下列有關水的說法正確的是

A.冰和水的共存物屬于混合物B.有水生成的反應一定屬于中和反應

C.可用肥皂水區分軟水和硬水D.水氣化時體積增大是因水分子變大

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