【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
（1）寫出蠟燭在氧氣中燃燒的化學反應文字表達式： 。
（2）探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由 （填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的。
（3）探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
【查閱資料】
由該表可知：物質燃燒能否產生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產生。
（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中同樣的木炭燃燒時會產生火焰，其原因可能是 。
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【題目】關于硬水和軟水的說法正確的是
A．軟水是一種純凈物 B．硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物
C．硬水放一段時間就變成軟水 D．凡是含有雜質的水就是硬水
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。
（2）用氯酸鉀制取氧氣時，發生反應的文字表達式為 。當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先______________后_______________。
（3）用E裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是 ，收集裝置是______________。
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【題目】下列現象不能用質量守恒定律解釋的是（ ）
A．紙燃燒化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量小
B．鐵絲在氧氣中燃燒，生成物的質量比鐵絲的質量大
C．濕衣服涼曬后變輕了
D．蠟燭燃燒后質量減小
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【題目】（1）在化學學習過程中，常常要用到分類的方法，利用分類的方法學習化學，可以起到事半功倍的效果�，F有7種物質：①雨后的清新空氣②銅絲 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氬氣 ⑦海水。其中屬于混合物的是 (填序號，下同)；由原子直接構成的純凈物是 ； 含有氧分子的是 。
（2）蠟燭燃燒、鐵生銹、呼吸、森林火災、酒和醋的釀造以上這些變化都屬于化學變化，它們的共同點是 、 。
（3）書寫下列反應的文字表達式或符號表達式：
①兩種固體混合加熱生成空氣中含量第二的氣體： ；
②紅色固體分解生成銀白色液體和無色氣體： ；
③淡黃色固體在空氣中燃燒： 。
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【題目】“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象。 | A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象 |
II.待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。 | 試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃 |
III.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。 |
|
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。 |
|
【實驗結論】（1）A中產生的氣體是 ；
（2）實驗II、III證明：氧化鐵的 和 在反應前后均沒有發生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
【實驗評價】實驗設計IV的目的是 。
【實驗拓展】
查閱資料得知，CuO、CuSO4、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。
下列有關催化劑的說法中正確的是 。
A．二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學反應可以有多種催化劑
C．催化劑的質量和性質在化學反應前后都不改變
D．用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物
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【題目】根據下列實驗圖示分析問題：
A.木炭的燃燒 B.鎂帶的燃燒 C.鐵絲的燃燒
（1）A裝置中的金屬儀器名稱是 ，發生反應的文字表達式（或符號表達式，下同）為 。為檢驗產物，可向集氣瓶中加入少量 ，（填試劑名稱），振蕩，發生反應的文字表達式為 。
（2）B裝置中夾持鎂條的儀器是 ，發生反應的文字表達式為 。
（3）C裝置中鐵絲繞成螺旋狀是為了 ，瓶底要 ，目的是 ，反應的文字表達式 。
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【題目】下列說法正確的是
A．鋁是人類最早利用的金屬材料
B．銅是目前世界年產量最高的金屬
C．大多數金屬元素在自然界中以單質形式存在
D．日常使用的金屬材料大多數是合金
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有擦亮的細鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、木炭、硫磺，請選擇合適的物質按要求完成下列反應的文字表達式，并注明基本反應類型（填化合反應或分解反應）。
（1）實驗室制取氧氣： （ ）；
（2）該物質跟氧氣反應，生成刺激性氣味的物質： （ ）；
（3）一種物質跟氧氣反應，生成大量濃厚的白煙： （ ）；
（4）跟氧氣反應，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體： （ ）。
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