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下列各組物質的溶液之間，不能發生復分解反應的是（　�。�
分析：根據復分解反應發生的條件，若兩種物質相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發生化學反應，據此進行分析判斷．
解答：解：A、NaCl和AgNO3相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能發生復分解反應，故選項錯誤．
B、HCl和Na2CO3相互交換成分生成氯化鈉、水和二氧化碳，能發生復分解反應，故選項錯誤．
C、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發生復分解反應，故選項錯誤．
D、HCl與NaCl相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發生復分解反應，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握復分解反應發生的條件（有沉淀、氣體或水生成）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請參與討論下列有關問題：
（1）下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
（填序號）．
A．水的靜置      B．水的蒸發      C．水的電解      D．水的凈化
（2）下列做法有利于保護水資源的是
 
（填序號）．
A．大量使用化肥農藥               B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉                 D．生活污水直接排放
（3）波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，配制時發生反應的化學方程式是
 
．
（4）只用水能區分下列各組物質（物質均為白色固體）的是
 
（填序號）．
A．生石灰、熟石灰                 B．碳酸鈣、硫酸鋇
C．純堿、食鹽                     D．硫酸銅、氯化鉀
（5）電解水時，常在水中加入硫酸使反應容易進行，硫酸本身并不被分解．現用45g溶質質量分數為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，產生0.5mol氫氣．計算：
①被電解的水的質量為多少克；
 
（寫出計算過程）
②電解后的硫酸溶液的溶質質量分數為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

12、下列各組物質反應后的溶液能使酚酞試液變紅的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

水是生命之源，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請參與討論下列有關問題：
（1）下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是______（填序號）．
A．水的靜置　　　B．水的蒸發　　　C．水的電解　　　D．水的凈化
（2）下列做法有利于保護水資源的是______（填序號）．
A．大量使用化肥農藥　　　　　　　 B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉　　　　　　　　 D．生活污水直接排放
（3）波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，配制時發生反應的化學方程式是______．
（4）只用水能區分下列各組物質（物質均為白色固體）的是______（填序號）．
A．生石灰、熟石灰　　　　　　　　 B．碳酸鈣、硫酸鋇
C．純堿、食鹽　　　　　　　　　　 D．硫酸銅、氯化鉀
（5）電解水時，常在水中加入硫酸使反應容易進行，硫酸本身并不被分解．現用45g溶質質量分數為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，產生0.5mol氫氣．計算：
①被電解的水的質量為多少克；
______（寫出計算過程）
②電解后的硫酸溶液的溶質質量分數為______．

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科目：初中化學 來源：崇明縣二模 題型：填空題

水是生命之源，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請參與討論下列有關問題：
（1）下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是______（填序號）．
A．水的靜置      B．水的蒸發      C．水的電解      D．水的凈化
（2）下列做法有利于保護水資源的是______（填序號）．
A．大量使用化肥農藥               B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉                 D．生活污水直接排放
（3）波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，配制時發生反應的化學方程式是______．
（4）只用水能區分下列各組物質（物質均為白色固體）的是______（填序號）．
A．生石灰、熟石灰                 B．碳酸鈣、硫酸鋇
C．純堿、食鹽                     D．硫酸銅、氯化鉀
（5）電解水時，常在水中加入硫酸使反應容易進行，硫酸本身并不被分解．現用45g溶質質量分數為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，產生0.5mol氫氣．計算：
①被電解的水的質量為多少克；
______（寫出計算過程）
②電解后的硫酸溶液的溶質質量分數為______．

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科目：初中化學 來源：2009年天津市中考預測化學試卷（十）（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質反應后的溶液能使酚酞試液變紅的是（ ）

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