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【題目】元素在自然界里分布并不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金，但從在整個地殼含量來看，最豐富的金屬元素是

A．O B．Si C．Al D．Fe

【答案】C

【解析】在地殼中氧元素的含量為48.60%，硅元素的含量為：26.30%，鋁元素的含量為7.73%，鐵元素的含量為4.75%；故答案為：C．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌純堿中含有雜質NaCl，化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系如圖

（1）純堿恰好完全反應時，生成CO2的質量為 g

（2）計算該樣品中含雜質的質量分數是多少？（計算結果保留一位小數，下同）

（3）計算當鹽酸與純堿恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現做如下實驗：①取少量粉末，加水溶解得無色溶液；②另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現象。請回答：

（1）由實驗①可確定原粉末中一定沒有 ；

由實驗②可確定原粉末中一定沒有 。

（2）為進一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按如圖所示進行實驗：（每步所加試劑均不同）

原粉末的成分是 ，寫出無色溶液與X反應生成白色沉淀的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見下圖：對實驗進行分析并回答：

(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其____(填“外焰”、“內焰”或“焰心”)進行加熱。

(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是____，觀察到澄清石灰水的現象是____。

(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是____；實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是____。

(4)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定了物質的用途．下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是

A．氮氣 性質穩定 保護氣

B．酒精 可燃性 消毒劑8

C．食醋 酸性 除水垢

D．干冰 升華吸熱 人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別H2、CO和CH4的最佳方法是(　　)

A. 分別點燃后觀察火焰的顏色

B. 分別測氣體的密度

C. 分別聞三種氣體的氣味

D. 分別檢驗三種氣體燃燒后的產物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用，圖1為殲一15飛機在遼寧艦上起飛。


（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質的主要優點是_______________。

（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的___________________共同作用的結果。

（3）為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬，小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：

①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅，鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是____________________________________________。

②實驗二中，若出現_______________________現象，可證明鐵的活動性強于銅。

（4）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材，某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理，裝置A中生成鐵的化學方程式為____________________________，裝置B中發生反應的化學方程式為________________________________。

（5）某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0g，再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示。求所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數。____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的相關知識。請結合圖示回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：①____________， ②____________。

（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發生裝置為______（選填字母），用排水法收集氧氣完畢時，應先_______________，這樣做是為了防止_______________________，寫出該反應的文字表達式為________________________________，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是__________________________________________________。

（3）實驗室用裝置B 制取氧氣，反應的文字表達式為____________________________，實驗時，從長頸漏斗中加入的物質是____________。

（4）小紅欲進行鐵絲燃燒實驗，最好選擇__________法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應先在裝置內________，再從_______端（填“b”或“c”）通入氣體；寫出鐵絲燃燒后生成物的化學符號___________________。

（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的裝置組合可以是__________。

（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將______端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察___________________________就可以判斷氧氣的輸出速度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室內用塊狀固體碳化鈣制取乙炔（C2H2），該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，所選發生裝置最合適的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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