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【題目】某同學在量取10mL水時，視線仰視，則他量取的水的實際體積（ ）

A. 等10mL B. 小于10mL C. 大于10mL D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

在使用量筒時不要仰視讀數，也不要俯視讀數，視線要與量筒內凹液面最低處保持水平；因為仰視讀數看到的讀數偏小，量取到的實際液體偏大，所以仰視讀數為10mL，實際大于10mL。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現象，其中不正確的是（　 　）

A. 少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液

B. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

C. 紅熱的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D. 硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是（　�。�

A. Cl2 B. C60 C. Cu D. H

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質中，不屬于氧化物的是

A. CO B. P2O5 C. KMnO4 D. MnO2

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【題目】天然氣的主要成分是甲烷，液態的氫氣可以做火箭推動劑．為了探究甲烷和氫氣的燃燒有什么不同，分別在空氣中點燃甲烷和氫氣，在甲烷火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，發現罩在火焰上方的燒杯內有水霧產生，倒轉過來，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明甲烷燃燒產生了又產生了 ， 其燃燒的文字表達式為 ， 在氫氣火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內有水霧產生，倒轉過來，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水未變渾濁，說明氫氣燃燒產生了 ， 由此得出結論：甲烷與氫氣的成分（填“相同”或“不相同”）．

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【題目】我們在學習氧氣的化學性質時發現，可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關，還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關．某實驗小組設計了以下實驗，請補充完整實驗報告．

實驗

實驗步驟

實驗現象

有關反應的化學方程式

A

取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒

發出微弱的淡藍色火焰

取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

B

取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

不發生燃燒

取細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

劇烈燃燒，火星四射

通過比較A、B兩組對比實驗的現象，我們可以得出的規律是 ， ．

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【題目】下列物質分別在密封的充滿空氣的瓶里充分燃燒后，冷卻后瓶塞最難啟開的是（ ）

A. 蠟燭 B. 木炭 C. 紅磷 D. 鐵絲

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【題目】下列變化中，屬于化學變化的是( )

A. 石油分餾 B. 花生榨油 C. 汽油揮發 D. 白磷自燃

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【題目】下列過程中，發生化學變化的是（ ）

A. 石蠟熔化 B. 紙張燃燒 C. 鋼絲折彎 D. 瓷碗破碎

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