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【題目】根據圖4信息判斷,下列敘述不正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

B. t1 ℃時,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同

C. t2℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出

D. t2 ℃時,80g硝酸鉀溶于100g水中可制得飽和溶液

【答案】D

【解析】由兩物質的溶解度曲線不難看出,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故A正確;在t1時,兩物質的溶解度曲線交于一點,說明在t1時,兩物質的溶解度相等,故B正確;由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,因此給硝酸鉀的飽和溶液降溫時,會有晶體析出,故C正確;在t2時,硝酸鉀的溶解度是85克,即100克水中最多溶解85克硝酸鉀,因此把80克硝酸鉀溶于100克水中形成的是不飽和溶液,故D錯誤;故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3 MgCO3、 CuSO4NaCl中的一種或幾種。取該樣品13.8g逐滴加入稀鹽酸,產生氣泡,最終得到無色溶液,產生氣體隨稀鹽酸滴加的關系如圖所示,下列判斷正確的是

A.完全反應得到無色溶液,樣品中可能含有CuSO4

B.NaCl 不與鹽酸反應,樣品中一定沒有NaCl

C.所加稀鹽酸中溶質的質量分數為7.3%

D.Na2CO3MgCO3都能和鹽酸反應生成氣體,樣品中一定有Na2CO3MgCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國最大鉀鹽產品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運動飲料,用于補充人體的電解質,最大允許使用氯化鉀的質量分數為0.02%(水的密度為1g/cm3)。

1)配制500g該種運動飲料,所需氯化鉀的質量最多為__g;用托盤天平稱量,氯化鉀固體應放在_____(填左盤右盤)。

2)用量筒來量取所需的水,量筒的規格是_____(選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”)。量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的__________保持水平。

3)若稱取的氯化鉀中含有水分,則所配制運動飲料的溶質質量分數會_______(填偏大、偏小無影響)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在生產、生活中有廣泛的應用。

1)鐵是年產量最高的金屬,也是人體中不可缺少的微量元素,飲食中常用的調料——鐵強化醬油,主要目的是為了預防_______________________。

2)近年來,我省多地紛紛開展文明城市創建工作,垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示,請回答下列問題:

①圖中標識的物質,屬于金屬材料的是___________________(寫出一種即可)。

②使用鋁合金做內筒的優點是________________________________(寫出一點即可)。某品牌飲料的空易拉罐應收入__________(填可回收不可回收)筒中。

③鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的_____________發生化學反應的過程;除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸,反應的化學方程式為__________________。

3)將一定質量的鐵粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下列有關說法正確的是____________(填字母)。

A 若濾液為藍色,則濾渣中一定有銀,可能有銅

B 若濾渣中含有銀、銅、鐵,則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3

C 若濾液為淺綠色,則濾渣中一定含銀、銅、鋁

D 若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產生,則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+,可能有Ag+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】《食品安全法》從200961日開始實施已經有了兩年,食品安全與人體健康息息相關。下列常見鹽在生產、生活中的用途不合理的是(

A.用亞硝酸鈉腌制食品B.用硫酸銅精煉銅

C.用純堿消耗面粉發酵生成的酸D.用食鹽生產燒堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是(  )

A. 因為堿溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

B. 因為H2OH2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同

C. 置換反應中一定有單質生成,則有單質生成的化學反應一定是置換反應

D. 單質中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質不一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學探究Ⅰ:某同學用稀鹽酸和石灰石(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水)反應制取二氧化碳并驗證其性質(如圖所示),實驗時發現燒杯中澄清石灰水先變渾濁,后逐漸變澄清(提示碳酸鈣能與二氧化碳、水發生反應生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水)。

1)甲裝置中發生反應的化學方程式是____。

2)實驗開始時,乙裝置中澄清石灰水沒有出現渾濁現象,出現這種現象可能的原因是_____。

3)實驗結束時,甲裝置溶液中的溶質除氯化鈣外,還可能有__(填化學式)。

科學探究Ⅱ化學實驗小組的同學在實驗室里發現桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他們對溶質的成分產生了探究的欲望。

(查閱資料)Ca2+OH-在水溶液中不能大量共存

(提出問題)這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質程度如何呢?

(提出猜想)猜想一:NaOH溶液部分變質;猜想二:NaOH溶液完全變質

(實驗探究)

1)氫氧化鈉溶液變質的原因為_________(用化學方程式表示)。

2)小華設計了如下實驗進行探究,請根據表中內容填寫:

實驗步驟

現象

結論

步驟一

取少量NaOH溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液

產生白色沉淀

猜想____成立

步驟二

過濾,向濾液中滴加酚酞溶液。

酚酞溶液變紅

如果步驟一中白色沉淀由兩種物質組成,則兩種物質是:________(填化學式);步驟二中根據酚酞溶液變紅這一現象證明樣品中含有____(填字母)。

A CaCl2 B Na2CO3 C NaOH D Na2CO3NaOH

(實驗反思)

1)下列物質①BaCl2溶液、②CaNO32溶液,③CaOH2溶液、④BaOH2溶液,不能替代步驟一中CaCl2溶液的是____(填序號)。

2)步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結論,發生反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學反應的文字表達式

1)鐵絲在氧氣中燃燒__________________;

2)硫在氧氣中燃燒___________________;

3)紅磷在空氣中燃燒_____________________;

4)用過氧化氫溶液制取氧氣_______________;

5)木炭在氧氣中燃燒_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AE為初中化學常見的物質,已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質,D是大理石的主要成分。它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩種物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:

1)寫出D的化學式為_____;

2)寫出下列反應的化學方程式:

①任寫一個符合C轉化為A的反應:_____

CE的反應:_____。

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