【題目】用水槽、燃燒匙和玻璃鐘罩(下方無底部,水可自由進出)的組合也能夠測量空氣中氧氣的體積分數.如圖所示,按要求填空:
(1)點燃燃燒匙中紅磷,并迅速插入玻璃鐘罩內,塞緊橡皮塞,此時觀察到的主要現象是 , 在紅磷燃燒、熄滅直到鐘罩冷卻到室溫的過程中,鐘罩內水面的變化情況是(填序號):①先上升,再下降②先下降,再上升③始終上升④始終下降
(2)若實驗測定結果偏小的可能原因是(填序號)
①氣密性不好 ②燃燒匙緩慢伸入 ③紅磷量不足 ④紅磷中混有碳粉
(3)若鐘罩(忽略橡皮塞)的總容積為a,水的總體積為b,開始反應前鐘罩內水的體積為c,則反應結束后鐘罩外的水的體積為(用a、b、c的關系式表示).
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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質,常溫下,它們具有如圖所示關系.“﹣”表示連接的兩種物質能反應,“→”表示物質轉化的方向,下列推斷錯誤的是( )
A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2
B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿
C.若甲是Ca(OH)2 , 則乙和丙中至少有一個為酸
D.若甲是Ca(OH)2 , 則丁可能是NaOH
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【題目】氯堿工業是重要的化學工業,采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗鹽中含有雜質Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,除去泥沙后還必須經過提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①用稍過量的NaOH除去MgCl2;②過濾;③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3;則:
(1)正確的操作順序為或(填步驟編號);
(2)其中加入過量的Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2 , 還有一個目的,其反應的化學方程式為
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【題目】請回答以下生活中的問題:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 (填:“單質”、“化合物”)形式存在。
(2)通常所說的煤氣中毒實際是由其中的 (填化學式)引起的中毒。
(3)某農戶種的玉米出現倒伏現象,應建議他使用化肥中的 肥(填:“氮”、“磷”、“鉀”)。
(4)燒開水的水壺內壁有水垢[為CaCO3、Mg(OH)2]時,可用廚房調料 洗去。
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【題目】小黃同學在化學課上提出,可用澄清石灰水檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳,這一過程屬于科學探究環節的
A.提出假設 B.收集證據 C.設計實驗 D.作出結論
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【題目】室溫下,在pH=1的無色溶液中能大量共存的是
A.Fe3+、Cl-、SO42-、Na+
B.K+、SO42-、OH-、Cl-
C.K+、Na+、Ba2+、NO3-
D.H+、CO32-、Cl-、Ca2+
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【題目】對下列四種粒子的結構示意圖的理解,錯誤的是( )
A.它們都帶電荷
B.它們都具有相對穩定結構
C.它們的核外電子排布不完全相同
D.它們屬于不同種元素
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【題目】寫出下列反應的文字表達式(或符號表達式),并在括號中注明反應的基本類型.
(1)硫在空氣中燃燒()
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣()
(3)磷在氧氣中燃燒()
(4)鐵絲在氧氣中燃燒()
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合如圖1中實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① , ② .
(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣:
①寫出實驗室中通過甲、丙種途徑制取氧氣的化學反應的文字表達式:甲;丙 .
②化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙3種制取氧氣的途徑中(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現化學實驗的綠色化要求.
③用甲途徑制氧氣時,為了加快反應速率,往往要添加少量二氧化錳固體粉末,完全反應后,二氧化錳的質量和都不會改變,它只對過氧化氫的分解起作用,如想回收利用二氧化錳,可采用操作實現.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發生裝置是(填字母代號).可選用的收集裝置是(填字母代號),原因是 .
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