【題目】下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:A、圖示為制取二氧化碳的發生裝置,裝置中長頸漏斗未伸入液面以下,氣體從長頸漏斗逸出,故A不正確;B、圖示為使用濃硫酸干燥二氧化碳氣體的裝置,進氣口和出氣口反了,故B不正確;
C、圖示為氣體的收集裝置,集氣瓶瓶口向下,為向下排空氣法收集氣體;二氧化碳密度大于空氣,應采取向上排空氣法收集,故C不正確;
D、圖示為把二氧化碳氣體通過伸入試液中的導管通入紫色石蕊試液,二氧化碳與水反應生成碳酸使石蕊試液變成紅色,故D正確.
故選D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二氧化碳的化學性質的相關知識,掌握化學性質:一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,請回答下列各題
(1)下列說法正確的是(填序號)
A.硬水加入肥皂水容易起浮渣
B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物
D.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將泉水變成純水
(2)氫氣燃燒是人們認識水的組成的開始,該反應的化學方程式為 .
(3)水常用于滅火,其滅火原理是 .
(4)在通電條件下,水和氯化鈉發生化學反應生成氫氧化鈉、氧氣和氯氣,寫出此反應的化學方程式 .
(5)水是一種重要的溶劑,甲、乙兩種物質在水中的溶解度曲線如圖所示:
①溫度t1℃時(填“>”或“<”),甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度.
②t2℃時,用等質量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質量是甲乙(填“>”“=”或“<”)
③甲、乙兩種物質的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時,溶液組成不發生改變的是(填甲或乙)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與所對應操作相符的是( )
A.①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質,常溫下,它們具有如圖所示關系.“﹣”表示連接的兩種物質能反應,“→”表示物質轉化的方向,下列推斷錯誤的是( )
A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2
B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿
C.若甲是Ca(OH)2 , 則乙和丙中至少有一個為酸
D.若甲是Ca(OH)2 , 則丁可能是NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同,現有:①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④硝酸銀溶液四種試劑,通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中.存放在下列試劑瓶中的上述藥品編號順序應為( )
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.②①③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯堿工業是重要的化學工業,采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗鹽中含有雜質Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,除去泥沙后還必須經過提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①用稍過量的NaOH除去MgCl2;②過濾;③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3;則:
(1)正確的操作順序為或(填步驟編號);
(2)其中加入過量的Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2 , 還有一個目的,其反應的化學方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列四種粒子的結構示意圖的理解,錯誤的是( )
A.它們都帶電荷
B.它們都具有相對穩定結構
C.它們的核外電子排布不完全相同
D.它們屬于不同種元素
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