【題目】根據如圖回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱______.
(2)實驗室準備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是______,該反應的化學方程式為______。反應類型是______。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需要對裝置B進行的改進是______。試管口略向下傾斜的原因是______。
(3)實驗室制取二氧化碳的原料是______(名稱),收集裝置是_____(填字母).化學方程式為_______。
(4)已知:鐵在高溫下和水蒸氣發生化學反應生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質,寫出該反應的化學方程式______。
(5)氨氣是無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是_____.(填字母)
(6)小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是______(填序號,可重復選用).
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水.
【答案】長頸漏斗 BE 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應 在試管口塞一團棉花 防止冷凝水回流炸裂試管 大理石(或石灰石)、稀鹽酸 D CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2 BF ②③①④③
【解析】
(1)儀器①是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,應該用B裝置作為發生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
該反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,該反應的特征是一變多,屬于分解反應;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需要對裝置A進行的改進是在試管口塞一團棉花;試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流炸裂試管;
故填:BE;2KClO32KCl+3O2↑;分解反應;在試管口塞一團棉花;防止冷凝水回流炸裂試管。
(3)實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
故填:大理石(或石灰石)、稀鹽酸;D;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)根據質量守恒定律可知另一種氣體是氫氣,鐵在高溫下和水蒸氣發生化學反應生成四氧化三鐵和氫氣;
故填:3Fe+4H2OFe3O4+4H2;
(5)用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,屬于固體加熱型,故選發生裝置B,因為氨氣極易溶于水,密度比空氣。ㄏ鄬Ψ肿淤|量17<29),故采用向下排空氣法收集,氨氣有刺激性氣味,所以多余的尾氣最好用水吸收,故選裝置F收集;
故填:BF;
(6)本題是驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳,所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,從a端通二氧化碳,此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色;然后再從b端通氮氣將廣口瓶中的二氧化碳排出,接著從分液漏斗中滴加適量水,紙花仍不變色;最后再從a端通入二氧化碳,此時被水潤濕的紙花變紅;
故填:②③①④③。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系。A不含金屬元素,C、D、E、F均為無色氣體,其中C、E組成元素相同,且E有毒。D有刺激性氣味,且能使無色酚酞試液變紅色,G是人體中提供能量的物質。
請回答下列問題:
(1)A的化學式_____。由反應①可知保存A時,應密封、防潮和避免____。
(2)反應④是自然界中重要的反應,該反應的名稱是__。
(3)寫出反應②、③的化學方程式:②_______;③_____
(4)C和F在一定條件下可合成CH3COOH,則參加反應的C和F的質量比為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置。回答問題:
(1)標號儀器的名稱:①___________;②_____________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是__________(填字母),若用B裝置制取氧氣,反應的方程式為______________。
(3)若用C裝置制取二氧化碳,實驗時稀鹽酸應從___(填儀器名稱)加入,應選擇的收集裝置是______(填字母)。
(4)小麗用C、F組合制取氫氣,反應方程式為_________,集滿時的現象是 ________,其中裝置C的優點是___________。
(5)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,藥品加入完畢后,接下來的正確操作是_________(填字母)。
A.擠壓軟塑料管下端,使固液接觸 B.將G倒置過來
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據以下幾種粒子的結構示意圖,回答下列問題(填序號):
(1)屬于同種元素的粒子是_____;
(2)在化學反應中易失去電子的粒子是_____;
(3)具有相對穩定結的粒子是_____;
(4)化學性質相似的原子是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是某同學用連線的方式對某一主題內容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是
A.易燃物與易爆物安全知識
B.物質的組成與結構
C.燃燒與滅火
D.環境保護與物質使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數,稱取32.5g該黃銅粉末放入燒杯中,再向燒杯內加入200g稀硫酸(足量),每隔10分鐘測燒杯內(不含燒杯)剩余物質的質量,測得數據如表:
加入稀硫酸后10分鐘 | 加入稀硫酸后20分鐘 | 加入稀硫酸后 | 加入稀硫酸后40分鐘 | 加入稀硫酸后50分鐘 |
232.4g | 232.3g | 232.2g | 232.1g | 232.1g |
(1)完全反應后生成氫氣的質量為______g.
(2)計算該黃銅中銅的質量分數為________(寫出計算過程).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,峰會圍繞基礎設施、產業投資等八個 方面展開討論,推動務實成果,基礎設施的建設離不開大量的水泥,會產生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石,請寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學方程式____________________;生石灰常用作食品的干燥劑,說明書生石灰可以作干燥劑的原因的化學方程式____________________,在基礎設施等建設中為防止出現“先建設后治理”現象,請你寫出一 條防治水體污染的合理化建設 ____________________________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F分別是初中常見的六種物質,其中A是赤鐵礦的主要成分,C由兩種元素組成,D、E均為無色溶液。(圖中用“—”表示兩種物質之間能發生化學反應,用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質是溶液的只考慮溶質)。請回答下列問題
(1)寫出 C、E的主要成分的化學式。C:_______E:_______
(2)寫出 A轉化為 B的實驗現象_______。
(3)寫出 D與 F反應的化學方程式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從你學過的物質中選擇合適的化學用語填空
(1)可以冶煉金屬的氣體化合物_____
(2)汽水中含有一種酸為_____
(3)5個鐵離子_____
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣:_____.
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