【題目】下列物質在空氣或在氧氣中燃燒后能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是
A.紅磷 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質作為摩擦劑．某同學對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進行探究．
【實驗原理】測定C裝置中生成的BaCO3沉淀的質量，通過計算確定牙膏中CaCO3的質量分數．
【查閱資料】CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O，牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產生．
【實驗裝置】
根據探究過程回答下列問題：
（1）裝置B中發生反應的化學方程式 ；
（2）實驗過程中需持續緩緩通入空氣，其作用有：①攪拌B、C 中的反應物，使其充分反應；② ；
（3）從C中過濾出BaCO3沉淀所需的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒；
（4）實驗中準確稱取三份牙膏樣品，每份4.0g，進行三次測定，測得生成BaCO3的平均質量為1.97g．則樣品中CaCO3的質量分數為 ；
（5）若沒有A裝置，直接通入空氣，則測得CaCO3的質量分數 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氯異氰脲酸鈉（C3O3N3Cl2Na）是一種預防H7N9禽流感的有效消毒劑。下圖為某工廠生產的二氯異氰脲酸鈉產品的標簽。
（1）1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈 性（填“酸”或“堿”）。
（2）25℃時，飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質質量分數為______。
（3）已知：C3O3N3Cl2Na相對分子質量為220。請計算分析，標簽中“有效氯（Cl%）≥60%”是否為C3O3N3Cl2Na中氯元素的質量分數。計算過程（列出計算式即可）：_____________________________________。
結論：“有效氯（Cl%）”________（填“是”或“不是”）指C3O3N3Cl2Na中氯元素質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有20 g含Fe2O3為80%的赤鐵礦石，加入到150 g稀鹽酸中，恰好完全反應（鐵礦石中的雜質都不溶于水，且不與稀鹽酸反應）。(計算結果保留一位小數)
求：（1）赤鐵礦石中Fe2O3的質量為 g，Fe2O3中鐵元素的質量為 g；
（2）稀鹽酸中溶質的質量分數；
（3）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工業鹽酸中因含有少量FeCl3(不含其它雜質)而顯黃色，測知該鹽酸中H+和Cl—的個數比為88∶97，則其中Fe3＋和Cl－的個數比為
A. 1∶97 B. 1∶3 C. 3∶1 D. 3∶97
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸，實驗結束后，發現忘了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
（1）復分解反應的發生需要一定的條件。氫氧化鈣和鹽酸能發生復分解反應是因為 。
（2）探究燒杯中溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】猜想一：可能是Ca(OH)2和CaCl2；猜想二：可能只有CaCl2
猜想三：可能是 。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性。
【進行實驗】
實驗一：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，若 ，說明猜想一不正確。
實驗二：另取燒杯內的少量溶液于另一只試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，若 ，說明猜想二不正確，猜想三正確。
實驗三：取少量燒杯內溶液于試管中，用下列物質中的 （填序號）不能說明猜想三正確。
A、紫色石蕊 B、氫氧化銅 C、硝酸銀 D、鋅
【反思與拓展】
①在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮 。
②要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2 ，應向燒杯中加入過量的 。
③實驗室欲中和100g 7.3% 的鹽酸，至少需要多少克熟石灰？
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