【題目】下表列出了在不同溫度下的溶解度:
溫度 | |||||||
溶解度 |
(1)在時,硝酸鉀的溶解度是_____。
(2)時,向
水中加入
,充分攪拌,
未能全部溶解,要使
全部溶解,你將采取的方法是_____。
(3)時,將
加入到
水中,充分攪拌,形成的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,用該溶液配制溶質的質量分數為
的
溶液
,需要該溶液的質量為_____
。
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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如下圖所示。常溫下,甲為固態單質,乙、丙為兩種氣體且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法正確的是
A. ④是放熱反應
B. 乙和丙都能使紫色石蕊溶液變紅
C. ①、②、③、④都可通過化合反應實現
D. 乙和丙化學性質不同,是由于其分子構成不同
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 金剛石、石墨、都是碳單質
B. 鋁的金屬活動性比鐵強,所以鐵比鋁更加耐腐蝕
C. 某氣體不能使帶火星木條復燃,該氣體中一定不含氧氣
D. 使飽和溶液析出晶體,溶質質量和溶質質量分數都一定減小
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【題目】請結合下列實驗裝置,回答相關問題。
(1)寫出儀器的名稱:a______ b______。
(2)實驗室選擇發生裝置的依據是反應物的狀態和反應條件,若用氯酸鉀制氧氣應選擇的發生裝置是______,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學反應表達式是______;若用高錳酸鉀制氧氣,則對該裝置應該進行的改進是______,該反應的化學反應表達式是______;分解過氧化氫制氧氣選擇的發生裝置是______,該反應的化學反應表達式是______。
(3)用裝置E收集氣體,下列實驗操作正確的是______。
①反應前,將集氣瓶裝滿水
②開始反應后,有氣泡冒出則將導氣管口移入集氣瓶
③當看到集氣瓶口有大氣泡冒出時,將玻璃片蓋上集氣瓶再移出水槽
④收集滿氧氣的集氣瓶倒放在桌面上。
裝置F裝滿水相當于排水法收集氣體,氣體應該從______端進。
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【題目】下圖是學生“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗操作的示意圖,請回答有關問題。
(1)如圖A所示,將一根火柴梗平放人火焰中,約1秒后取出觀察.該實驗的目的是______.
(2)如圖B所示,檢驗蠟燭燃燒的產物,實驗過程中有的同學觀察到燒杯底部出現黑色物質.請幫他們分析產生黑色物質的原因是_______.
(3)為了探究蠟燭燃燒后生成的產物,他將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,燒杯內壁出現水霧,取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。這說明燃燒的生成物中一定含______和______.
(4)如圖C所示,用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙.如何操作才能確保實驗成功?______(只答一點).
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【題目】某同學進行粗鹽提純實驗,操作過程如下,請按要求回答問題:
(1)上圖操作中①、②、③依次是下圖中_____(填字母序號)。
(2)除去泥沙后的鹽中還含有少量等可溶性雜質,該同學將除去泥沙后的鹽進行進一步提純。他首先將此鹽用一定量水溶解配成溶液,并向所得的溶液中依次加入稍過量的
溶液、_____(填化學式)溶液和_____(填化學式)溶液,除去沉淀后,向濾液中滴加稍過量的稀鹽酸,然后蒸發結晶得到純凈的氯化鈉固體。
(3)另一同學用所得的氯化鈉固體和蒸餾水配制溶質質量分數為的氯化鈉溶液
,需稱取
_____
,配制時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、_____。
(4)氯化鈉可用于生產多種化工產品,向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣、二氧化碳可生成碳酸氫鈉(由于碳酸氫鈉溶解度較小在該反應中可視為沉淀)和氯化銨,寫出該反應的化學方程式_____。
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【題目】請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由______構成的,氯化鈉是由_______構成的,二氧化碳是由_______構成的。(填“原子”、“分子”或 “離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為:
①當a=_______時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第_______周期。
②當a=8時,該粒子是_______(填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。
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【題目】某興趣小組同學對實驗室制取氧氣進行探究,以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置:
(1)寫出編號儀器的名稱①_____
(2)制取氣體前應檢查裝置的氣密性,若按下圖所示操作,結果在導管口看不到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是_____
A 將燒杯換成水槽 B 導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C 橡皮塞未旋緊 D 先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_____(填字母),反應的符號表達式是_____,在試管口要塞一團棉花,原因是_____。
(4)為了得到穩定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇_____(填字母)組合成發生裝置,反應的符號表達式是_____,二氧化錳的作用是_____,該反應的基本反應類型是_____。
(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若_____,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序,填編號)_____正放在桌面上。
a.蓋上玻璃片 b.將導管移出 c.將集氣瓶移出水面
(6)利用收集到的氧氣進行鐵絲燃燒的性質實驗,現象是_____,反應的符號表達式是_____。
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【題目】下列實驗操作中正確的是( )
A.為了節約藥品,剩余藥品放回原瓶
B.為了不灑出,滴加液體時膠頭滴管伸入試管中
C.將鼻孔湊到容器口聞氣體的氣味
D.傾倒液體時,試劑瓶的標簽朝著手心
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