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【題目】低碳減排，從我做起，從身邊小事做起．下列不符合“低碳生活”的做法是（ ）
A.拒絕使用一次性筷子
B.上學用手帕代替紙巾
C.使用節能燈泡，提倡節約用電
D.增加私家車用量，提高生活質量

【答案】D
【解析】A、拒絕使用一次性筷子，能減少樹木的砍伐，從而增強植物對二氧化碳的吸收，符合低碳理念；
B、用手帕代替紙巾，能減少樹木的砍伐，從而增強植物對二氧化碳的吸收，符合低碳理念；
C、使用節能燈泡，提倡節約用電，能減少二氧化碳的排放，符合低碳理念；
D、增加私家車能增加二氧化碳的排放，不符合低碳理念；故選D．
本題考查了符合低碳理念的做法，完成此題，可以從二氧化碳的排放和吸收方面進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現象，不包含化學變化是（ ）
A.牛奶在空氣中久置后產生酸味
B.家庭裝修、裝飾材料散發出難聞氣味
C.鐵制水龍頭滲漏引起白色洗面盆滴水處發黃
D.旅游城市標志青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅同學在化學實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區別開來，這個環節屬于科學探究中的（ ）
A.提出假設
B.交流評價
C.設計實驗
D.作出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化鈦（TiO2）可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價是（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質露置在空氣中一段時間后，質量不會發生變化的是（ ）
A.生石灰
B.氯化鈉
C.濃硫酸
D.濃鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空
（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①2個氫原子；②二氧化氮分子；
③氫氧根離子；④五氧化二磷中氧元素的化合價 ．
（2）寫出符號“2CH4”中數字的含義：“2”表示；“4”表示 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要，下列實驗操作正確的是（ ）
A.
點燃酒精燈
B.
氧氣驗滿
C.
液體加熱
D.
量9.5mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】印度洋海嘯使當地的飲用水受污染．醫療救助人員打算給當地居民提供一些關于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是（ ）
A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來
B.用漂白粉進行消毒殺菌
C.只要無色透明，就可以放心飲用
D.飲用前加熱煮沸

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