【題目】某補鈣劑標簽上對所含的成分有如下說明：每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當于鈣600mg）．某同學要探究該鈣片的主要成分含量是否準確，他取出10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應）．試計算：
（1）每片含碳酸鈣的質量是多少？
（2）每片含鈣元素的質量是多少？
（3）通過計算，你得出什么結論？
【答案】
（1）
解：設10片鈣片含碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 6.6g
x=15g
則每片鈣片含碳酸鈣的質量為 
=1.5g
（2）
解：每片含鈣元素的質量=1.5g× 
=1.5g× 
=0.6g；
（3）
解：結論：該補鈣劑實際含碳酸鈣的質量（或含鈣量）與標簽說明相同．
【解析】（1）利用碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式和生成二氧化碳的質量，列出比例式，就可計算出每片含碳酸鈣的質量；（2）根據“每片含鈣元素的質量=每片鈣片含碳酸鈣的質量×碳酸鈣中鈣元素的質量分數”計算即可；（3）根據（1）中計算結果和標簽上對所含的成分的說明對照，即可得出結論；
【考點精析】認真審題，首先需要了解根據化學反應方程式的計算(各物質間質量比=系數×相對分子質量之比)．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學． 
（1）上圖是物質與其構成粒子之間的關系圖，回答下列問題：
①分析上述物質與其構成粒子之間的關系圖，空白方框中應填；
②金屬鐵是由鐵（填“原子”、“分子”或“離子”）構成的；
③原子得到或失去電子后形成離子，某離子的結構示意圖為 
，當a=12時，該粒子是（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
（2）A，B，C，D表示4種物質，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應可生成C和D，根據圖示回答下列問題：
反應前 | 反應后 |
| ||
A | B | C | D | |
|
|
|
| |
①寫出D物質的名稱；
②寫出上述反應的符號表達式；
③對于該反應，下列說法正確的是（填字母序號）
A.4種物質均由分子構成
B．反應前后各元素化合價均發生改變
C.4種物質中屬于氧化物的是A，B，C
D．該反應屬于化合反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對化學反應：M+H2SO4=CaSO4↓+2N的認識，錯誤的是（ ）
A. N中一定含有氫元素 B. 相對分子質量：M＞N
C. M可能是CaO D. N可能是HNO3
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【題目】下列有關物質變化的描述正確的是( )
A. 燃燒都是物質與氧氣發生的劇烈的化合反應
B. 氧化鈣、氫氧化鈉遇水放熱，都是發生了化學變化
C. 白磷自燃是緩慢氧化引起的
D. 高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水、分離液態空氣，這四種制取氧氣的方法都屬于分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y、Z 為初中化學常見的化合物，且物質類別不同，常溫下，X、Y 可分別與 Z 溶液反應生成不同的氣體，則 Z 一定屬于
A. 氧化物 B. 酸 C. 堿 D. 鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品．這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附．某課外活動小組對竹炭進行初步探究． 
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變為暗紅．
【設計實驗】所用裝置如下圖所示．（A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳）
（1）實驗開始后，C裝置中產生白色沉淀，發生反應的化學方程式為 ， E裝置中新鮮的雞血變為暗紅色．
（2）小玥認為應在A、B裝置間，再增加一個C裝置，目的是 ．
（3）課外活動小組的同學設計的這套裝置的不足之處是 ， 請你設計解決的方法 ．
（4）小亮認為可以用右圖所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，你認為（填“可以”或“不可以”），原因是 ．
（5）【結論】竹炭中含有碳元素． 【拓展應用】竹炭細密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關竹炭牙膏的用途描述不正確的是（ ）
A.可除衣領袖口等處的汗漬
B.不能除去口中異味
C.蟲咬、灼傷可消炎止痛．
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