【題目】能正確反映對應變化關系的圖象是（ ）
A.
加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B.
向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C.
一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌
D.
分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體
【答案】C
【解析】解：A、根據加熱一定質量的高錳酸鉀固體的化學方程式2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑可知，生成物中雖有氣體生成，固體的質量減少，但生成物不是只有氣體，還有其它物質，所以剩余的固體質量不可能為0．故A圖象不正確； B、向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，稀硫酸反應完而氫氧化鈉溶液有剩余，則溶液顯堿性，反應結束后pH值應大于7．故B不正確；
C、一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌，溶液就會逐漸達到飽和．溶液達到飽和后，就不再溶解固體物質．故C正確；
D、碳酸鎂的相對分子質量為84，氧化鎂的相對分子質量為40，84＞40．故如果和同質量、同質量分數的稀鹽酸完全反應，需要碳酸鎂的質量應大于所需氧化鎂的質量．而圖象所示正好相反．故D不正確．
故選C．
【考點精析】關于本題考查的飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法，需要了解飽和和不飽和的轉變方法：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質、蒸發溶劑才能得出正確答案．
黎明文化寒假作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是某同學填寫的蠟燭及其燃燒的探究報告，其中有錯誤的是
實驗現象 | 結論或解釋 | |
A． | 固體蠟受熱熔化成蠟油 | 該過程發生了物理變化 |
B． | 蠟燭燃燒時產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，干燥燒杯內壁上出現水霧 | 推測蠟燭燃燒后生成CO2和水，且 其組成中含有C、H元素 |
C． | 蠟燭火焰各層的溫度不同 | 焰心溫度最高 |
D． | 蠟燭剛熄滅時的白煙可被點燃 | 此白煙具有可燃性 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述中___________屬于物理性質的描述，___________屬于化學性質的描述，________屬于物理變化的描述，__________屬于化學變化的描述。（用序號填寫）
A鎂帶燃燒 B鎂帶能燃燒 C鎂帶是銀白色金屬 D鎂帶表面用砂紙打光
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活聯系密切，生活中處處有化學．
（1）食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上，立即發出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，這是因為發生了變化（填“物理”或“化學”）．
（2）青少年在成長過程中要攝入較多富含蛋白質的食物，常見食物中，富含蛋白質的有（舉出一個例子即可）．
（3）市場上調味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 ．
（4）農村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH4），寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如果血液中缺乏亞鐵離子，就會造成缺鐵性貧血。市場出售的某種麥片中，含有微量的顆粒極細小的還原鐵粉。這些鐵粉在人體胃液(胃酸的主要成分是HCl)作用下轉化成亞鐵鹽，這個轉化的化學方程式是_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報道，引起某興趣小組同學的思考． 【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分？
【查閱資料】
I．排污管道中的大部分有機物在一定條件下發酵會產生CO、CO2、H2S、CH4等．
Ⅱ．H2S氣體能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀．
（1）【提出猜想】小組同學對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下： 猜想1：有CO，CO2、H2S； 猜想2：有CO，CO2、CH4；
猜想3：有CO，H2S，CH4； 猜想4：有CO2、H2S，；
猜想5：有CO，CO2、H2S，CH4 ．
（2）【實驗方案】小組同學共同設計了如圖所示的裝置并進行探究（夾持儀器已省略）． 
【問題討論】
①如果A裝置沒有明顯變化，則猜想成立；
如果B裝置沒有明顯變化，則猜想成立．
②在驗證猜想l的實驗中，裝置C中NaOH溶液的作用是；若要進一步驗證氣體燃燒后的產物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入 ， 振蕩．
③要確證猜想5中是否有CH4 ， 某同學認為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個裝置．改進后，若氣體燃燒，且D裝置內壁出現 ， 證明氣體中一定含有CH4 ． 為了進一步確定氣體中是否含有CO，可分別測定燃燒產物中H2O，CO2的質量．其方法是：將燃燒產物依次通過盛有、的裝置，分別稱量吸收燃燒產物前、吸收燃燒產物后裝置的質量，通過計算、分析得出結論．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述，正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
B．磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
C．將木炭放入氧氣中，發出白光，生成二氧化碳氣體，放出大量的熱
D．細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知在實驗室中用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣，如圖表示一定質量的高錳酸鉀受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（ ） 
A.固體中氧元素的質量
B.生成氧氣的質量
C.生成二氧化錳的質量
D.固體中鉀元素的質量分數
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