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(5分)某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
(1)甲同學選用如右圖所示的裝置制取氧氣.①寫出儀器A的名稱:         。

②除用排水法,甲同學還可選擇         。
③實驗前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續的氣泡出現.該實驗操作的目的是         
(2)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制。迫〖淄槟芊裼么搜b置         。否(填“能”或“否”)原因是         。
(1)①A是分液漏斗;②向上排空氣法收集氧氣;③檢查裝置的氣密性。
(2)否  制取甲烷需加熱,該裝置適合固液常溫制取的氣體

試題分析:(1)依據實驗室常用儀器的名稱回答,①圖中A是分液漏斗;
②由于氧氣的密度大于空氣的密度,且不易溶于水,所以除用排水法收集外,還可以用向上排空氣法收集;
③當打開儀器A的活塞時,由于水的注入,會壓縮錐形瓶內氣體的空間,若該裝置氣密性良好,可使裝置內外形成壓力差,故可觀察導管口有連續的氣泡出現。
(2)根據題意,該反應的反應物是無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物,反應條件是加熱,而該裝置適合固液不加熱反應,所以不能用此裝置。
點評:熟記氧氣的實驗室制法、原理和注意事項等,是解題的關鍵;此外,本題的重點是常用氣體的發生裝置和收集裝置的選取方法,要學會根據反應物的狀態和反應的條件選擇發生裝置,根據制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(12分)根據下圖實驗裝置,回答有關問題:

(1)寫出上圖中標數字的儀器名稱:
                      , ②                          
(2)實驗室常用B裝置制取氧氣的化學方程式為
                                                      。
若要證明C裝置是否集滿氧氣,你將采用的操作方法是
                                                    
(3)實驗室常溫下利用硫化亞鐵(固體)與稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體。試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的__________(填“物理”或“化學”)性質。
②實驗室制取H2S氣體時,發生裝置應選用___   __,收集硫化氫氣體不選用D裝置,可推測該氣體的性質___                 (只要求寫出一條)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(23分)實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據要求回答下列問題。

(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:
① ________________ ② ________________
(2)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣的正確裝置組合:_______和_______(填標號,下同),反應的化學方程式是____________________________________。C該裝置還可以制取的氣體是______,反應的化學方程式是___________________
(3)用裝置C收集氧氣,當看到______________________________________現象時,證明已經集滿 。
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發生裝置可選擇      (填序號)。甲烷氣體難溶于水,密度比空氣小,若選擇用裝置C收集,集滿后應________(填“正”或“倒”)放在桌面上。甲烷(CH4)是西氣東輸的主要成分,完全燃燒生成水和二氧化碳,請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于實驗現象的描述,正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒發出白色的火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C.銅綠在空氣中加熱變黑
D.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)4. 如圖所示的甲、乙兩個實驗的共同點是:集氣瓶底部都預先裝有少量水,它們的作用分別是 :甲中的水是      ,乙中的水是用來吸收有刺激性的燃燒燃燒產物(二氧化硫),防止污染空氣。寫出甲瓶中現象:                               鐵燃燒文字表達式:        寫出乙瓶中現象:                     硫燃燒的文字表達式:                      

甲            乙

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對催化劑描述正確的是
A.任何化學反應都需要催化劑B.催化劑在反應前后本身的質量發生了變化
C.只有分解反應才需要催化劑D.某些化學反應可以有多種催化劑

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關催化劑的說法中正確的是(   )
A.催化劑就是二氧化錳
B.催化劑加快了其他物質的化學反應速率
C.在化學反應前后催化劑的質量沒有改變
D.在化學反應前后催化劑的性質沒有改變

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(9分)⑴化學是一門以實驗為基礎的學科,取用塊狀藥品通常用     ,取用一定量的液體時需要     ,實驗結束時要洗滌儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標志是      。
(2)在“ 氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射”的現象,請分析此實驗失敗的原因        (寫一種);經過改進后實驗成功了,其反應的符號表達式        。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是          。
(3)如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如下表。
 
氣體發生裝置內物質的總質量(g)
反應前
35.6
反應后
34.8
①反應的符號表達式              ,反應中二氧化錳的作用是             
②反應生成氧氣的質量為       g(結果精確到0. 1 g)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據下列實驗裝置圖,回答問題:
                
A              B             C             D         E
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的裝置是___ ____(填裝置代號),有關反應的化學反應方程式為___ ____
(2)實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應選擇的發生裝置為___ ____。
(3)某學生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的發生裝置(如右圖所示),該裝置的優點是可以控制反應隨時發生和停止。

①該裝置A和B中應盛放的藥品分別是A___ ____、B ___ ____。
②關閉止水夾可使正在發生的反應停止,所利用的原理是:___ ____。

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