【題目】如圖所示的實驗操作,正確的是( )
A.過濾
B.塞緊橡膠塞
C.向試管中加入固體
D.用滴管滴加液體
【答案】C
【解析】解:A、圖中缺少玻璃棒引流,漏斗的下端沒有靠近燒杯內壁,圖中所示操作錯誤. B、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤.
C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作正確.
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解固體藥品取用的方法(固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取),還要掌握液體藥品取用的方法(液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家發現在特殊條件下水能表現出有趣的結構和性質.例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結成冰(俗稱“熱冰”,結構見圖).下列說法正確的是( )
A.“熱冰”中水的化學性質發生了改變
B.水結成“熱冰”的過程中原子個數發生變化
C.上述變化過程中分子之間的間隔沒有發生變化
D.在弱電場下,水分子的排列從無序轉變為有序
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可以選用的最佳方法是( )
A.將氣體分別通入水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中 D.將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據物質的性質與用途的關系,下列敘述不正確的是 ( )
A.氧氣具有可燃性,可作燃料 B.干冰升華吸熱,可用于人工降雨
C.銅導電性良好,可作電線 D.活性炭有吸附性,可作冰箱除味劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( )
A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)酒精:①無色透明的液體,有揮發性,特殊氣味,能與水以任意比例互溶;②易燃燒;③點燃酒精燈前,酒精在燈芯上汽化;④酒精燃燒生成水和二氧化碳;⑤常作酒精燈和內燃機的燃料;。根據上述文字可歸納出酒精的物理性質有 (填序號,下同),化學性質有 ,用途有 。
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