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利用化學知識,可以防止生活中一些不良現象的產生.
(1)為了保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做
燈火
燈火
實驗.
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕
氧氣和水
氧氣和水

(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
(4)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,你認為孔道越
(填多、少)燃燒越充分.理由是
增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒
增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒
;
(5)切過咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生銹,原理是
鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹
鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹

(6)要除去茶水中的茶渣,可采取的方法是
過濾
過濾

(7)如圖是NO2氣體和空氣混合的實驗示意圖,觀察圖中A、B、D的表示方法,在C處畫出相應的氣體組成的粒子示意圖.
分析:(1)二氧化碳的密度比空氣大,容易聚集在低洼處,二氧化碳不能供給呼吸,不能燃燒,也不能支持燃燒;
(2)隔絕氧氣和水可以防止照片褪色;
(3)活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味;
(4)增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進可燃物燃燒;
(5)鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹;
(6)過濾可以除去不溶于水的固體;
(7)移走玻璃片,氣體分子不斷運動,兩瓶氣體相互擴散.
解答:解:(1)把燃燒的蠟燭緩緩放入菜窖中,如果蠟燭不能正常燃燒,就說明菜窖中二氧化碳的濃度很大,不能進入.故答案為:燈火.
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕氧氣和水.
故答案為:氧氣和水.
(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的吸附性.
故答案為:吸附.
(4)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,你認為孔道越多燃燒越充分,理由是增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒.
故答案為:多;增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒.
(5)切過咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生銹,原因是鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹.
故答案為:鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹.
(6)因為茶渣不溶于水,可以用過濾的方法除去.
故答案為:過濾;
(7)由于氣體分子不斷運動,氣體相互擴散而均勻混合,因此C、D兩瓶內粒子基本相同,C瓶內粒子圖應與D一致;
故答案為:
點評:本題主要考查物質的性質和用途,物質具有多種性質,解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

今年3月11日,日本東北部地區發生9級地震,進而引發福島第一核電站發生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人們極大的關注.
表1:
質子數 中子數 相對原子質量(近似整數)
I-127 m 74 127
I-131 53 n 131
表2:
53  I

126.9
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.結合以上表1、表2的信息回答下列問題:
①I-127與I-131 屬于同一種
 
(填元素、原子、分子).
②m與n 的數值依次是=
 
(填寫數值,共1分).
③I-131一旦被人體吸入會引發甲狀腺疾病,甚至可能引發甲狀腺癌變.服用含碘元素的物質可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”.生活中常見的含碘元素的物質為:碘酒--含碘單質I2;碘片和藻類食物--含碘化鉀KI;加碘鹽--含碘酸鉀KIO3.下列對以上物質中碘元素的化合價計算正確的是:
 
(填序號)
A.+1、-1、+5       B.0、+1、+5         C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識可以幫我們明辨是非.有人說“吃加碘鹽可以防輻射”,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預防放射性碘的作用.醫療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發甲狀腺毒癥、甲狀腺機能減退、甲狀腺腫等疾病.我國規定在食鹽中添加碘元素的標準為20-40mg/kg,若要達到防御碘-131輻射的作用,一次需補充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收
 
碘元素(填寫質量,帶單位).
(3)核燃料所在反應堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴重的事態.福島第一核電站機組反應堆芯發生以上事故放出氫氣,當接觸外界的氧氣后發生劇烈反應,導致連續爆炸.請寫出有關氫氣燃燒爆炸時的化學方程式:
 

(4)這次因冷卻故障導致核反應堆發生爆炸,為中國核電站的快速擴張和核安全敲響了警鐘,應該思考如何和平、安全利用原子能.下列說法中正確的是
 

A.核能的利用證實原子的可分性     B.核能的危害性太大,不應再推廣使用
C.開發核能可節約化石能源         D.核裂變是一種化學變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

3月11日,日本東北部地區發生9.0級地震,進而引發福島第一核電站發生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人們極大的關注.
表1  
53 I
126.9
表2         
質子數 中子數 相對原子質量(近似取整)
I-127 m 74 127
I-131 53 n 131
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.結合以上表1、表2的信息回答下列問題:
①I-127與I-131 屬于同一種
 
.(填元素、原子、分子)
②m與n 的數值依次是=
 

③I-131一旦被人體吸入會引發甲狀腺疾病,甚至可能引發甲狀腺癌變.服用含碘元素的物質可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”.生活中常見的含碘元素的物質為:碘酒--含碘單質I2;碘片和藻類食物--含碘化鉀KI;加碘鹽--含碘酸鉀KIO3.下列對以上物質中碘元素的化合價計算正確的是:
 
  (填序號)
A.+1、-1、+5   B.0、+1、+5    C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識可以幫我們明辨是非.有人說“吃加碘鹽可以防輻射”,我國規定在食鹽中添加碘元素的標準為20-40mg/kg,若要達到防御碘-131輻射的作用,一次需補充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收
 
碘元素(填寫質量,帶單位).
(3)核燃料所在反應堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴重的事態.福島第一核電站機組反應堆芯發生以上事故放出氫氣,當接觸外界的氧氣后發生劇烈反應,導致連續爆炸.請寫出有關氫氣燃燒爆炸時的化學方程式為
 

這次因冷卻故障導致核反應堆發生爆炸,為中國核電站的快速擴張和核安全敲響了警鐘,應該思考如何和平、安全利用原子能.下列說法中正確的是
 

A.核能的利用證實原子的可分性     B.核能的危害性太大,不應再推廣使用
C.開發核能可節約化石能源         D.核裂變是一種化學變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

今年3月11日,日本東北部地區發生9級地震,進而引發福島第一核電站發生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關注。

質子數

中子數

相對原子質量(近似整數)

I-127

m

74

127

I-131

53

n

131

53  I

126.9

 

     表1                                   表  2

(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結合以上表1、表2的信息回答下列問題:

① I-127與I-131 屬于同一種          (填元素、原子、分子)。

② m與n 的數值依次是=            (填寫數值,共1分)。

③ I-131一旦被人體吸入會引發甲狀腺疾病,甚至可能引發甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”。生活中常見的含碘元素的物質為:碘酒——含碘單質I2;碘片和藻類食物­­——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對以上物質中碘元素的化合價計算正確的是:       (填序號)

A. +1、-1、+5       B.0、+1、+5         C.0、-1、+5

(2)面對恐慌,掌握知識可以幫我們明辨是非。有人說“吃加碘鹽可以防輻射”, 由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預防放射性碘的作用。醫療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發甲狀腺毒癥、甲狀腺機能減退、甲狀腺腫等疾病。我國規定在食鹽中添加碘元素的標準為20-40mg/kg,若要達到防御碘-131輻射的作用,一次需補充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收           碘元素(填寫質量,帶單位)。

(3)核燃料所在反應堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴重的事態。福島第一核電站機組反應堆芯發生以上事故放出氫氣,當接觸外界的氧氣后發生劇烈反應,導致連續爆炸。請寫出有關氫氣燃燒爆炸時的化學方程式:                                 

(4)這次因冷卻故障導致核反應堆發生爆炸,為中國核電站的快速擴張和核安全敲響了警鐘,應該思考如何和平、安全利用原子能。下列說法中正確的是         

A.核能的利用證實原子的可分性     B.核能的危害性太大,不應再推廣使用
     C.開發核能可節約化石能源         D.核裂變是一種化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

今年3月11日,日本東北部地區發生9級地震,進而引發福島第一核電站發生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關注。

質子數

中子數

相對原子質量(近似整數)

I-127

m

74

127

I-131

53

n

131

     表1                                   表  2

53  I

126.9

 
 


(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結合以上表1、表2的信息回答下列問題:

① I-127與I-131 屬于同一種          (填元素、原子、分子)。

② m與n 的數值依次是=            (填寫數值,共1分)。

③ I-131一旦被人體吸入會引發甲狀腺疾病,甚至可能引發甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”。生活中常見的含碘元素的物質為:碘酒——含碘單質I2;碘片和藻類食物­­——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對以上物質中碘元素的化合價計算正確的是:       (填序號)

A. +1、-1、+5       B.0、+1、+5         C.0、-1、+5

(2)面對恐慌,掌握知識可以幫我們明辨是非。有人說“吃加碘鹽可以防輻射”, 由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預防放射性碘的作用。醫療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發甲狀腺毒癥、甲狀腺機能減退、甲狀腺腫等疾病。我國規定在食鹽中添加碘元素的標準為20-40mg/kg,若要達到防御碘-131輻射的作用,一次需補充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收           碘元素(填寫質量,帶單位)。

(3)核燃料所在反應堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴重的事態。福島第一核電站機組反應堆芯發生以上事故放出氫氣,當接觸外界的氧氣后發生劇烈反應,導致連續爆炸。請寫出有關氫氣燃燒爆炸時的化學方程式:                                  。

(4)這次因冷卻故障導致核反應堆發生爆炸,為中國核電站的快速擴張和核安全敲響了警鐘,應該思考如何和平、安全利用原子能。下列說法中正確的是         

A.核能的利用證實原子的可分性     B.核能的危害性太大,不應再推廣使用
     C.開發核能可節約化石能源         D.核裂變是一種化學變化

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科目:初中化學 來源:2011年北京市密云縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?密云縣一模)今年3月11日,日本東北部地區發生9級地震,進而引發福島第一核電站發生爆炸事故,“I-131”一下子引起了人們極大的關注.
表1:
質子數中子數相對原子質量(近似整數)
I-127m74127
I-13153n131
表2:
53  I

126.9
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.結合以上表1、表2的信息回答下列問題:
①I-127與I-131 屬于同一種(填元素、原子、分子).
②m與n 的數值依次是=(填寫數值,共1分).
③I-131一旦被人體吸入會引發甲狀腺疾病,甚至可能引發甲狀腺癌變.服用含碘元素的物質可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”.生活中常見的含碘元素的物質為:碘酒--含碘單質I2;碘片和藻類食物--含碘化鉀KI;加碘鹽--含碘酸鉀KIO3.下列對以上物質中碘元素的化合價計算正確的是:(填序號)
A.+1、-1、+5       B.0、+1、+5         C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識可以幫我們明辨是非.有人說“吃加碘鹽可以防輻射”,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預防放射性碘的作用.醫療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發甲狀腺毒癥、甲狀腺機能減退、甲狀腺腫等疾。覈幎ㄔ谑雏}中添加碘元素的標準為20-40mg/kg,若要達到防御碘-131輻射的作用,一次需補充碘元素100mg.按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收碘元素(填寫質量,帶單位).
(3)核燃料所在反應堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴重的事態.福島第一核電站機組反應堆芯發生以上事故放出氫氣,當接觸外界的氧氣后發生劇烈反應,導致連續爆炸.請寫出有關氫氣燃燒爆炸時的化學方程式:.
(4)這次因冷卻故障導致核反應堆發生爆炸,為中國核電站的快速擴張和核安全敲響了警鐘,應該思考如何和平、安全利用原子能.下列說法中正確的是
A.核能的利用證實原子的可分性     B.核能的危害性太大,不應再推廣使用
C.開發核能可節約化石能源         D.核裂變是一種化學變化.

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