【題目】神州十一號飛船火箭推進器中盛有液態物質 X 和雙氧水,當它們混合時,放出大量的熱, 產生強大推動力,有關的化學反應為:X+2H2O2=N2↑+4H2O,則 X 的化學式為( )
A. N2H4 B. N2O4 C. NH3 D. NO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產和生活中有許多重要的用途.化學課上,同學們為了解碳酸氫鈉的性質,將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,
(1)寫出該反應的化學方程式 , 同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:
(2)【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
【猜想與假設】反應后溶液總溶質的可能組成成分.
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實驗探究】同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據結論完成如表實驗現象中的空格.
實驗方案 | A | B | C | D |
實驗操作 | ||||
實驗現象 | 產生白色沉淀 | 試紙變色,對照標準比色卡,pH | ||
實驗結論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
【得出結論】猜想三正確.
【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
(3)【評價反思】
①老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯錯誤是: .
②有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現象不能得出猜想三正確,請說明理由 .
(4)【總結提高】依據所給實驗用品,設計不同的方案確認猜想三是正確的,請你寫出你的實驗方案 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學進行木炭還原氧化銅實驗操作,其中正確的是
A. 裝藥品時先裝氧化銅再裝木炭粉 B. 反應結束時,先熄滅酒精燈
C. 用酒精燈先預熱,然后再集中加熱 D. 盛放藥品的試管口向上傾斜
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究物質的奧秘給同學們帶來很濃厚的學習興趣。下列有關說法正確的是( )
A. 元素組成完全相同的兩種物質化學性質一定相似
B. 過氧化氫溶液分解能產生氧氣說明過氧化氫中含有氧分子
C. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,且陰、陽離子個數比為1:1
D. 帶電荷的粒子就是離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①檢查裝置的氣密性;②裝入藥品,固定儀器;③熄滅酒精燈;④加熱,用排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導氣管。正確的操作順序是
A. ①②④⑤③ B. ②①④⑤③ C. ②①③⑤④ D. ①②④③⑤
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