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【題目】化學用語是研究化學的重要工具。請按要求回答下列問題:

1)如圖是氯元素的原子結構示意圖:

①氯原子原子核內有______個質子,

②氯離子的符號為________。

2)下圖是某反應的微觀示意圖,其中不同的小球分別代表不同元素的原子。

①該反應的生成物有________種。

②該反應的化學方程式為___________。

【答案】17 Cl- 2 2H2S+3O22SO2+2H2O

【解析】

1)①原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,氯原子原子核內有17個質子;

②氯元素原子的最外層電子數為7,在化學反應中易得1個電子形成陰離子,氯離子的符號為Cl-;

2)由化學反應的微觀示意圖及物質的微觀構成可知,反應物是硫化氫和氧氣,生成物是二氧化硫和水,反應的條件是點燃,反應的方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,由此可知:

①由方程式可知,該反應共有2種生成物;

②該反應的發現方程式為:2H2S+3O22SO2+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如表所示,請根據本表回答下列問題。

水質主要成分(mg/L

偏硅酸(H2SiO3)   28.9﹣﹣42.9

碳酸氫根。HCO3)  173﹣﹣205

鎂(Mg2+)   2.5﹣﹣7.5

鍶(Sr)  0.01﹣﹣0.32

鈣   5﹣﹣45

PH   7.8±0.5

1)鈣離子的化學符號是_____

2)偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價為_____。

3)根據鍶原子結構示意圖,寫出氯化鍶的化學式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,我們應該了解有關水的知識。

1)有一種家用環保型消毒液發生器,其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為_____。

2)溶液在生產和生活中有著廣泛的應用。某同學配制溶液時,在用量筒量取水的過程中俯視讀數,這樣配制得到的溶液的溶質質量分數會_____(填偏大”“偏小無影響)。

3A1NaOH溶液反應會生成NaA1O2H2,該反應的化學方程式為_____;已知化學反應前后元素化合價發生改變的屬于氧化還原反應,反應物中,元素化合價升高被氧化是還原劑,化合價降低被還原是氧化劑,則該反應中H2O_____(填氧化劑,還原劑)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. t1℃時,甲乙的溶解度相等,它們飽和溶液的溶質質量分數也相等,都為20%

B. t1℃時,30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液

C. t2℃,甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液中溶質質量分數的大小關系是:甲>乙

D. t2℃,等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液質量的大小關系為:甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硒元素在有機體的生命活動過程中具有重要的生物學作用,是人體必需的15種每日膳食營養元素之一,硒缺乏與人類許多疾病的發生有密切關系。同時硒元素過多也可以引起毒性作用。如圖為硒在元素周期中的信息,下列所獲取的信息中錯誤的是(

A.硒的核電荷數為34B.硒的元素符號為Se

C.硒是一種金屬元素D.硒的相對原子質量為78.96

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NaOH、Na2CO3分別在水、酒精中的溶解度如下表所示,結合圖表數據下列說法正確的是

 

NaOH

Na2CO3

20

40

20

40

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

A. 圖表示Na2CO3在水、酒精中的溶解度曲線

B. CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,無明顯現象

C. 40℃,50gNaOH投入到100g酒精中,形成飽和溶液

D. 20℃升到40℃,NaOH在水中的溶解度變化大于Na2CO3在水中的溶解度變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體胃液中含有的酸是_______________。右圖是沾有污漬的某抗酸的部分說明,同學們對此展開了系列研究。

Ⅰ.服用方法探究:為什么嚼碎后服用?你認為需后服用的自的是____________。

.抗酸原理探究:

1)含有NaHCO3Al(OH)3的藥片都能用于治療胃酸過多,反應原理用方程式可表示為(任寫一個)_______________。

2)查閱資料可知鋁碳酸鎂是層狀結構(如圖),則鋁碳酸鎂中起到抗酸作用的微粒的符號有____。

.主成分探究:

(查閱資料)鋁碳酸鎂片加感分解的產物為Al2O3MgO、CO2H2O,藥品中的其它成分受不分解。

(實驗過程)學習小設計了如下圖的實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。

1)檢查裝置氣密性,取8.6g該藥片,研成粉末放入硬質玻璃管中;

2)實驗開始前先通入一定量空氣,然后稱量裝置D的質量;

3)點燃消精燈加熱。充分反應后,停讓加熱;

4)通入空氣至玻璃管冷卻,目的是防止液體倒吸和___________,然后測得裝置D增重0.44g。

(實驗結論)鋁碳酸鎂的化學式為____________。藥片中鋁碳酸鎂的質量分數是________。

(拓展延伸)有醫生生建議患有嚴重胃脹、胃潰瘍的患者最好慎用該藥而改服氫氧化鋁片,試用你學的知識解釋這樣建議的理由是_____________。

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【題目】如圖為領取獎杯游戲的物質階。當階梯上相鄰的物質之間能發生反應,方可向上攀登。例如:攀登階梯甲能領獎杯。

(1)認識階梯甲

①階梯甲上的5種物質中常用于改良酸性土壤的是______,固體二氧化碳俗稱______

②攀登過程中,H2SO4Na2CO3發生反應的化學方程式為______

(2)搭建階梯乙

把下列4組物質,寫在區中右邊階梯(由高到低排列)相應的合階上,其中能領取到獎杯的是:_______(填字母序號)

A CuSO4 Fe CO Fe2O3 B O2 Cu HCl CaCO3

C HCl NaOH CuSO4 Fe D AgNO3 HCl Fe2O3 CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗活動課上,同學們利用了如圖所示實驗探究氫氧化鈣的性質。

1)上述三個步驟的A試管中固體始終無明顯減少,那么能說明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現象是__________

2)步驟三試管B中溶液變無色,發生反應的化學方程式_______________

小明的實驗:小明直接把稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈣溶液的試管中,始終沒有看到明顯變化。

(提出問題)小明實驗后試管中溶質的成分是什么?

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。

(猜想與假設)針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想I:只有CaCl2猜想________

猜想:有CaCl2Ca(OH)2

猜想:有CaCl2HClCa(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想不合理,其理由是_____________

(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊試液

通入CO2

滴加Na2CO3

實驗操作

實驗現象

_________

__________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想是正確的。

(評價反思)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_____________。

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