【題目】善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法.在燃燒和滅火內容的學習中,“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵詞.一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點以下”.請回答另外兩種滅火的原理.
滅火原理之二:_____;
滅火原理之三:_____.
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【題目】2015年6月1日,《北京市控制吸煙條例》實施。香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質,其中易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體是( )
A. SO2 B. NO2
C. CO D. CO2
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【題目】將某暗紫色固體A加熱,可以產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C可以作為氯酸鉀分解制氧氣的催化劑。另一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰并生成一種帶有刺激性氣味的氣體F。按要求回答下列問題:
(1)寫出相關物質的化學符號:B___________,E __________,F____________;
(2)寫出黑色C與氯酸鉀混合受熱制氧氣的文字表達式__________________________;
(3)淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒所發生的反應屬于__________(填“化合”或者“分解”)反應。
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【題目】強化安全意識,提升安全素養。下列采取的安全措施錯誤的是( )
A. 在點燃氫氣前先檢驗其純度
B. 在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C. 在加油站張貼“嚴禁煙火”標志
D. 煤氣泄漏趕緊打開廚房中的電燈檢查
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【題目】水是生命之源.
(1)硬水對生產生活都有一定不利影響.生活中常用__的方法降低水的硬度.
(2)下列做法會造成水體污染的有__.
A.工業廢水直接排放 B.工業廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥農藥
(3)電解水實驗裝置如圖所示:a中產生的氣體是__.該反應的化學方程式為__,說明水是由__組成的.氫氣燃燒的化學方程式為__,該反應__(填“能”或“不能”)證明水的組成.
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【題目】(1)下列三組物質,選擇一種分類標準,使每組中都有一種物質跟其他三種物質不同,并說出分類依據.將此種物質寫在下面相應的表格內.
組別 | 被選出的物質 | 挑選依據 |
A.氧氣、氫氣、二氧化碳、石灰水 | 石灰水 | 其他三種為純凈物,石灰水為混合物. |
B.大理石、高錳酸鉀、碳酸鈉、水 | ______ | _______________ |
C.硫酸銅溶液、過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液 | ______ | _______________ |
(2)從(1)所涉及的物質中選出符合下列要求的物質.(用“”連接的物質表示二者能相互反應,用“”連接的物質表示轉化生成)若三種物質關系為“甲 乙 丙”,則甲、乙、丙分別為__;
(寫化學式,若為混合物寫主要成分的化學式,下同.)②若三種物質關系為“”,則甲、乙、丙分別為__.
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【題目】下列關于碳單質用途的敘述中,錯誤的是( )
①干電池里的碳棒是由石墨制成的、陔姳涑秳┦腔钚蕴俊、鄯蓝久婢呤怯媒固课沼卸練怏w、苤铺枪I用炭黑來吸附有色物質 ⑤金剛石不僅能裁玻璃,還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ④⑤
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【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:①_____________,②______________。
(2)A—E裝置中有一明顯錯誤的是__________(填寫字母),錯誤為________。利用改進后的裝置繼續完成后面的實驗。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是(填字母)__________,反應原理用化學式表達式為______________;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是______________;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是___________。
(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:__________(填字母)。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集
(5)老師讓同學們往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是__________(填字母)。
②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?
答:________________________________ 。
③空氣中O2的體積分數約為21%。本實驗中集氣瓶內的氧氣約占總體積的___ %。
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