【題目】化學是研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學.
(1)在研究化學的過程中,常用到化學符號。
①請寫出符號:氦氣_____;鎂單質_____;鈉離子_____.
②如果用●表示一個碳原子,○表示一個氫原子,表示一個氧原子.二氧化碳的化學式為CO2,其模型如圖1所示。試寫出如圖2模型表示物質的化學式_______。
(2)分子和原子的根本區別是_______(填字母)。
a、分子大、原子小 b、分子由原子構成
c、化學變化中能否再分 d、能否直接構成物質
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】①暗紫色粉末A加熱生成無色氣體B,無色氣體B能使帶火星的木條復燃,②C在B中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體D。③物質E在空氣燃燒發出淡藍色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體F.由此可推斷:
(1)D是______,F是______.(填化學式)
(2)寫出①②反應的符號表達式:并注明基本反應類型
①_____;_____
②_____;_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)是農村常用的一種化肥,因其含氮量較高而深受農民的喜愛,其市場價為810元/噸,請計算{其中(2)至(5)要寫出計算過程}:
(1)硝酸銨(NH4NO3)是由____種元素組成;
(2)硝酸銨(NH4NO3)的相對分子質量_______;
(3)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質量比_______;
(4)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質量分數_______;
(5)現用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質量是多少噸_______?(精確至0.01噸)
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【題目】某化學興趣小組測定某工業廢水(含有HCl、HNO3等可溶性雜質)中HCl的含量。取10g廢水于燒杯中,加入100gAgNO3溶液,恰好完全反應,經過濾得到185.65g溶液。(其他雜質不參加反應,過濾后濾液的損失忽略不計。)
(1)充分反應后生成沉淀的質量為__________g
(2)該工業廢水中HCl的質量分數為多少__________?(寫出計算過程)
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【題目】有A、B、C、D四種物質,A是無色、無味的氣體,能供給呼吸;B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色、無味的氣體,D能在A氣體中燃燒,產生淡藍色火焰,只生成無色液滴,請回答以下問題:
(1)寫出以下物質的化學式:C_____ D_____
(2)寫出B在A中燃燒的化學反應符號表達式_____,寫出D在A中燃燒的化學反應符號表達式_____
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【題目】蘋果中富含蘋果酸,具有增強消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式 為 C4H6O5 請計算:
(1)蘋果酸的相對分子質量是_____
(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元索的質量比是____(最簡整數比)
(3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質量_________克?(寫出計算過程,答案精確到 0.1)
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【題目】某;瘜W興趣小組在學習了催化劑的知識后,想探究氧化銅能否在過氧化氫分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
(問題)CuO能不能作過氧化氫分解反應的催化劑呢?
(猜想)_____。
(實驗驗證)
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一 | 在試管中加入10 mL 5%的H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中 | _____ | 常溫下H2O2分解速率非常緩慢,放出很少量氧氣 |
實驗二 | 在裝有10 mL 5%的H2O2溶液的試管中加入少量的CuO,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 有較多氣泡產生,木條復燃 | _____ |
(討論與反思)經過討論,有的同學認為只有上述兩個實驗,不能證明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑,還要補充一個探究實驗。
實驗三:(實驗目的)探究_____。
(實驗步驟)①準確稱量CuO(少量)的質量;
②重復實驗二的步驟;待反應結束,將試管里的物質過濾,洗滌,干燥,稱量;
③對比反應前后CuO的質量。
(討論)如果_____,則說明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑。但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足以說明,還需要再增加一個實驗。
實驗四:(實驗目的)_____。
(實驗結論)CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑,請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式:_____。
(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應的催化效果?
假設:_____。
方案:_____。
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【題目】物質的組成和構成關系如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)由上圖可知,X、Y分別是_____、_____。
(2)下列選項中,由離子構成的物質是_____(填序號)。
A 水 B 品紅 C 氫氣 D 氯化鈉
(3)貝殼、雞蛋殼、石灰石等物質中都含有碳、氧、鈣這三種元素。這三種元素的本質區別是_____不同。
(4)硝酸銨是一種常用的化肥,能有效提高農產品產量。試寫出硝酸銨的化學式_____。硝酸銨受熱分解時元素的種類_____(填“改變”或“不變”)。
(5)由一種元素組成的物質_____(填序號)
A 一定是純凈物 B 一定是單質 C 一定是混合物 D 一定不是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下4個圖象,能正確反映對應關系的是( 。
A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B.銅絲在空氣中加熱
C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒
D.電解水生成兩種氣體
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