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【題目】化學是研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學.

1)在研究化學的過程中,常用到化學符號。

①請寫出符號:氦氣_____;鎂單質_____;鈉離子_____

②如果用表示一個碳原子,○表示一個氫原子,表示一個氧原子.二氧化碳的化學式為CO2,其模型如圖1所示。試寫出如圖2模型表示物質的化學式_______。

2)分子和原子的根本區別是_______(填字母)。

a、分子大、原子小 b、分子由原子構成

c、化學變化中能否再分 d、能否直接構成物質

【答案】He Mg Na+ C2H6 c

【解析】

氦氣、鎂的化學式可以用其元素符號表示,每個鈉離子帶1個單位正電荷;化學變化中,分子可分,原子不可分。

1)①氦氣可以表示為He;鎂單質可以表示為Mg;鈉離子可以表示為Na+;

②圖2模型表示的物質中,每個分子由2個碳原子和6個氫原子構成,化學式可以表示為C2H6。

2)分子和原子的根本區別是化學變化中能否再分,在化學變化中分子可分,原子不能再分。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】①暗紫色粉末A加熱生成無色氣體B,無色氣體B能使帶火星的木條復燃,②CB中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體D。③物質E在空氣燃燒發出淡藍色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體F.由此可推斷:

1D______F______.(填化學式)

2)寫出①②反應的符號表達式:并注明基本反應類型

_____;_____

_____;_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銨(NH4NO3)是農村常用的一種化肥,因其含氮量較高而深受農民的喜愛,其市場價為810元/噸,請計算{其中(2)至(5)要寫出計算過程}

1)硝酸銨(NH4NO3)是由____種元素組成;

2)硝酸銨(NH4NO3)的相對分子質量_______;

3)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質量比_______

4)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質量分數_______;

5)現用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質量是多少噸_______?(精確至0.01噸)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組測定某工業廢水(含有HClHNO3等可溶性雜質)HCl的含量。取10g廢水于燒杯中,加入100gAgNO3溶液,恰好完全反應,經過濾得到185.65g溶液。(其他雜質不參加反應,過濾后濾液的損失忽略不計。)

(1)充分反應后生成沉淀的質量為__________g

(2)該工業廢水中HCl的質量分數為多少__________?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、CD四種物質,A是無色、無味的氣體,能供給呼吸;BA中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色、無味的氣體,D能在A氣體中燃燒,產生淡藍色火焰,只生成無色液滴,請回答以下問題:

1)寫出以下物質的化學式:C_____ D_____

2)寫出BA中燃燒的化學反應符號表達式_____,寫出DA中燃燒的化學反應符號表達式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蘋果中富含蘋果酸,具有增強消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式 C4H6O5 請計算:

(1)蘋果酸的相對分子質量是_____

(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元索的質量比是____(最簡整數比)

(3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質量_________?(寫出計算過程,答案精確到 0.1)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組在學習了催化劑的知識后,想探究氧化銅能否在過氧化氫分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。

(問題)CuO能不能作過氧化氫分解反應的催化劑呢?

(猜想)_____。

(實驗驗證)

實驗

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

實驗一

在試管中加入10 mL 5%H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中

_____

常溫下H2O2分解速率非常緩慢,放出很少量氧氣

實驗二

在裝有10 mL 5%H2O2溶液的試管中加入少量的CuO,然后將帶火星的木條伸入試管中

有較多氣泡產生,木條復燃

_____

(討論與反思)經過討論,有的同學認為只有上述兩個實驗,不能證明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑,還要補充一個探究實驗。

實驗三:(實驗目的)探究_____

(實驗步驟)①準確稱量CuO(少量)的質量;

②重復實驗二的步驟;待反應結束,將試管里的物質過濾,洗滌,干燥,稱量;

③對比反應前后CuO的質量。

(討論)如果_____,則說明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑。但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足以說明,還需要再增加一個實驗。

實驗四:(實驗目的)_____

(實驗結論)CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑,請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式:_____。

(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應的催化效果?

假設:_____。

方案:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的組成和構成關系如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)由上圖可知,X、Y分別是__________。

2)下列選項中,由離子構成的物質是_____(填序號)。

A B 品紅 C 氫氣 D 氯化鈉

3)貝殼、雞蛋殼、石灰石等物質中都含有碳、氧、鈣這三種元素。這三種元素的本質區別是_____不同。

4)硝酸銨是一種常用的化肥,能有效提高農產品產量。試寫出硝酸銨的化學式_____。硝酸銨受熱分解時元素的種類_____(填改變不變)。

5)由一種元素組成的物質_____(填序號)

A 一定是純凈物 B 一定是單質 C 一定是混合物 D 一定不是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下4個圖象,能正確反映對應關系的是( 。

A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B.銅絲在空氣中加熱

C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒

D.電解水生成兩種氣體

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