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【題目】（1）金屬鐵是由_____（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構成的，氯化鈉是由_____構成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意圖為

①當a=_____時，該粒子是原子。

②當a=8時，該粒子是_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為_____。

③當a=13時，該粒子是_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），其原子的最外層電子數是_____。

【答案】原子 離子 10 陰離子 O2- 陽離子 3

【解析】

（1）金屬都是由離子構成的；氯化鈉是由鈉離子、氯離子兩種離子構成的。

（2）①原子中質子數=核外電子數。②質子數<核外電子數的離子是陰離子。質子數為8的原子是氧原子，其最外層有6個電子，易得到兩個電子，形成的氧離子帶兩個單位的負電荷，其離子符號是O2﹣。③質子數>核外電子數的離子是陽離子，質子數為13的原子是鋁原子，鋁原子的最外層有3個電子。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在日常生活和生產中應用廣泛，請回答下列問題;

(1)糖水、生理鹽水、白酒都是溶液。它們的共同點是:_________、_________、混合物。

(2)寫出下列溶液中溶質的化學式：鹽酸________、澄清石灰水________、碘酒________、

(3)K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

① 圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

② 若甲中混有少量的乙，最好采用__________方法提純甲

(4)60℃時，向兩個分別盛有相同質量的K2CO3和KNO3的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至60℃，其結果如圖2所示。則燒杯①中的溶質是______，此時燒杯①溶液的溶質質量分數為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。請你填寫有關空格，并與同學交流。

（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是_____。該物質燃燒反應的文字表達式為_____。

（2）待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現象是___________；為什么要“待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾”？____________

（3）實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數小于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的?_______（寫一點即可）；

（4）某同學由本實驗得到如下一些結論：①燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高、②空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實驗、④氮氣難溶于水，其中正確的是：_______（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答下列問題：

(1)A、B、C三種物質中最有可能是氣體的是________

(2)將t℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0 ℃時，析出溶質最多的是________。

(3)20 ℃ 時，將30gA物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是________g

(4)若將t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到t2 ℃，則三種溶液中溶質的質量 分數由大到小的順序為________________

(5)若要提純含少量B雜質的A物質，應該采用的提純方法是________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中，通過加壓與減壓的交替循環，可以使分子篩重復使用，部分過程的示意圖如下。

（1）分子篩中發生的變化是 （填“物理變化”或者“化學變化”）。

（2）下列說法正確的是 （填序號）。

A．變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B．變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C．分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某有機物由碳、氫、氧三種元素組成，圖甲是該物質的元素質量分數餅狀圖，圖乙是該物質化學反應的微觀示意圖（未配平）。下列說法不正確的是（ ）

A. 元素A、B、C分別表示氫、碳、氧 B. 該有機物化學式為CH4O

C. 乙中的生成物是兩種氧化物 D. 乙中的化學方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質量守恒定律的發現對化學的發展作出了重要貢獻。

（1）用如圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律，其中實驗前后天平不能保持平衡的是______（填序號），理由是_________。

（2）從微觀角度分析有助于我們理解質量守恒定律，在一密閉容器內有4種物質A、B、C、D，它們在一定條件下發生燃燒的反應，經過一段時間后停止反應，其中A、B、C、D的微觀示意圖和反應前后各物質的質量如表所示。

①從微觀角度分析，化學反應中質量守恒的原因是______。

②該反應中B和C的質量比為_____。

③表中x的值是______。

（3）1756年，俄國化學家羅蒙諾索夫曾開展的實驗：先用天平稱取質量為m1的金屬錫粉（Sn）。將錫粉放在密閉容器里進行完全燃燒生成了白色固體物質，稱量容器的總質量為m2。打開容器，聽到了空氣進入容器發出的“絲絲的聲響”，待容器中空氣恢復到初始狀態，重新稱量容器的總質量為m3。

①錫的常見化合價為+4，則錫的燃燒化學方程式是_________。

②羅蒙諾索夫分析數據后發現，生成白色物質的質量________（用含m1m2m3代數式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題：

（1）可以作為溶質的是_____（填字母）。

A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以

（2）生理鹽水的溶質是______（填化學式），碘酒的溶劑是______（填名稱）。

（3）蔗糖溶解在水中形成溶液，下圖能較好地反映溶液中蔗糖分子分布的是_____（填字母）

A． B． C． D． （水分子未畫出）

（4）洗碗時用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的______作用。

（5）喝了冰鎮汽水以后，常常會打嗝。這種現象說明氣體的溶解度與_______有關。

（6）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是科學家們公認為綠色消毒劑，其中鐵元素的化合價為_______。

（7）水是常用的溶劑，某酒精C2H5OH的水溶液，溶質與溶劑中氫原子個數比為1：2，則該溶液中溶質的質量分數為_____（精確到1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關物質組成及化學規律的發現對化學的發展做出了重要貢獻。

（1）法國化學家拉瓦錫為化學學科的發展做出了巨大貢獻，下列有關發現與他有密切關系的是_____。

A. 空氣的組成 B. 質量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑

（2）在密閉容器內加入下列兩種物質，并稱量加入前后的總質量（含密閉容器），能驗證質量守恒定律的是_____________（填標號）。

A. 蔗糖和水 B. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C. 氯化鋇溶液和稀硫酸

（3）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質量變化如圖所示。

①從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發生變化的原因是___________。

②該反應的化學方程式為________________。

③參加反應的氧氣質量為___________g。

（4）某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。

查閱資料可知Mg、Mg3N2能發生如下反應：

①2Mg+O2 △ 2MgO； ②3Mg+N2 △ Mg3N2； ③2Mg+CO2 △ 2MgO+C

④Mg+H2O △ MgO+H2↑　　 ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3↑

實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內所發生的反應是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）�；卮鹣铝袉栴}：

①連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經裝置的順序是______（填裝置序號）。D裝置中發生反應的化學方程式為___________。

②通氣后，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結果有何影響？_________。

③設計一個實驗，驗證產物是否含氮化鎂：

實驗操作和實驗現象

實驗結論

________________________

產物中含有氮化鎂

④思維拓展：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg3N的質量，請給出合理的解釋_______________。

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