【題目】化學反應前后一定發生變化的是
A．原子種類 B．原子的數目 C．分子的種類 D．元素的種類
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列事實的微觀解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 一氧化碳有毒而二氧化碳無毒 | 兩種物質的分子構成不同 |
B | 品紅在熱水中擴散速度更快 | 受熱情況下，分子運動速率加快 |
C | 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 兩種溶液中都含有氫離子 |
D | 溫度計中的酒精受熱膨脹 | 原子間的間隔受熱時增大 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象和對應的結論描述都正確的是
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產生一一該固體一定是碳酸鹽
B．向某無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色——該溶液一定是堿溶液
C．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳
D．某固態化肥與熟石灰混合研磨后產生氨味——該化肥一定是銨態氮肥
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖，你認為下列說法不正確的是
A．反應前后原子的種類、數目都不變
B．該反應是置換反應
C．反應前后各元素的化合價都發生了改變
D．乙、丙兩種物質都是氧化物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產業化發展已列入我國石化產業調整和振興規劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為：
（1）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）資源；
（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式： ；
（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質，從物質組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 （填序號）。
①乙醇（C2H5OH） ②甲醇（CH3OH） ③尿素[CO(NH2)2]
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質間的區別，所選用的試劑（或方法）不正確的是
A．硬水和軟水：肥皂水
B．鐵絲和銅絲：觀察顏色
C．氮氣和二氧化碳：燃著的木條
D．碳酸氫銨和食鹽：加熱
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用的制取氣體的發生裝置如下：
①儀器a的名稱是 ；搭建B裝置時，酒精燈應在固定儀器a之 （選填“前”或“后”）放置。
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應的化學方程式是 。
③在實驗室制取二氧化碳的研究中，進行了如下實驗：
藥品 實驗編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m g，塊狀 | m g，塊狀 | m g，粉末狀 | m g，粉末狀 |
鹽酸（過量） | w g，稀鹽酸 | w g，濃鹽酸 | w g，稀鹽酸 | w g，濃鹽酸 |
I.上述實驗中反應的化學方程式是 。
II.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響，可選擇實驗甲與 對照（選填實驗編號）。
III.除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是 。
IV.研究發現酸的濃度越大，產生氣體的速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是 （選填編號）
A、反應更為劇烈
B、最終剩余溶液的質量更小
C、產生的二氧化碳的質量更大
D、粉末狀大理石利用率更高
④下表中的兩個實驗，盡管在原料狀態、發生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩地產生。請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個實驗中氣體較平穩產生的最主要的一個原因。
目的 | 原料 | 發生裝置 | 氣體較平穩產生的最主要的一個原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石 稀鹽酸 | A | |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化碳 3%的過氧化氫溶液 | B |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）完成下列相關問題：
（1）工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式 ，表現出還原性的物質是 （填化學式）
（2）鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的方法有：
①向少量溶液中通入二氧化碳，寫出二氧化碳與氫氧化鈣反應的化學方程式 ;
②向少量溶液中加入碳酸鈉溶液：
③微熱兩種少量液體（不考慮水的蒸發），方法③的設計原理是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
