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【題目】豬肉的新鮮度可以通過測試pH來判斷。有資料顯示，pH與肉類新鮮度的關系為：

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

>6.7

根據上表判斷，肉類變質過程中酸堿性的變化趨勢是

A.酸性變弱B.酸性變強C.酸性不變D.堿性變弱

【答案】A

【解析】

稀溶液的酸堿性常用pH表示，pH=7，溶液顯中性；pH＜7，溶液顯酸性，且pH越小，酸性越強；pH＞7，溶液顯堿性，且pH越大，堿性越強；從表中可以看出，肉類在變質過程中，其pH始終＜7，故始終為酸性，且其pH不斷變大，故酸性不斷減弱。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們要以發展的眼光看待碳的單質，科學家繼之后，相繼發現了納米碳管和石墨烯等以新的形態存在的碳單質。它們以其神奇特性承載著人們的無數想象。以下說法錯誤的是

A. 它們與金剛石和石墨的組成元素相同,原子排列方式不相同

B. 石墨烯是一種新型的化合物

C. 在氧氣中燃燒可能生成.CO 或二者的混合物

D. 常溫下化學性質穩定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的化學式書寫正確的是

A.氧化汞HgO2

B.氯酸鉀KC1O3

C.五氧化二磷O5P2

D.氮氣He2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂是20世紀才發展起來的年輕金屬，廣泛應用于航空、汽車、船舶、通訊電子和國防工業等。興趣小組同學對金屬鎂進行了如下探究。

（一）有關金屬鎂的化學性質探究

興趣小組同學根據金屬的化學性質，知道金屬鎂能與O2、稀鹽酸和CuSO4溶液反應，并設計了如下實驗進行驗證（以下實驗用鎂條、鎂條均已除去氧化膜）。

（1）興趣小組同學把鎂粉輕輕灑在酒精燈的火焰上，觀察到火焰上跳動閃爍著點點銀色火花，如綻放的美麗煙花。該反應的化學方程式是_______________________。

（2）興趣小組同學探究鎂與稀鹽酸的反應，除觀察到預期現象外，還觀察到有灰白色沉淀生成的“異�！爆F象。于是進行了以下探究。

【實驗1】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長度的某種鎂帶，現象如下：

【實驗結論1】據表分析，________________是實驗出現“異�！钡囊蛩刂�。

【實驗2】向4份相同體積與濃度的稀硫酸中分別加入一定長度的某種鎂帶，現象如下：

【實驗結論2】對比實驗1和實驗2，______________是實驗出現“異�！钡囊蛩刂�。

（3）興趣小組同學取一支試管，放入一根鎂條，加入一定量硫酸銅溶液，觀察到鎂條表面有少量氣泡產生，且有黑色物質生成。同學們對此實驗的現象感到意外和困惑，于是查閱到了相關資料：

資料1：硫酸銅溶液在配制時加入了少量稀硫酸；

資料2：當金屬粉末顆粒很小時，容易成為黑色；

資料3：生成的黑色物質可能是CuO、Cu中的一種或兩種。

①鎂條與硫酸銅溶液反應的實驗中產生的氣體可能為______________（寫化學式）。

②同學們進一步設計實驗確定黑色物質的成分，請在下表中補全實驗方案。

實驗操作

實驗現象

結論

將黑色物質過濾、晾干后，分成兩份

/

/

將其中一份裝入硬質玻璃管中，向其中通入CO后，加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水中

__________

黑色粉末中

含有CuO

將另一份置于坩堝中，稱其質量為m1，在空氣中加熱一段時間后冷卻，稱其質量為m2

m1______m2（填“＞”、“＜”或“＝”）

黑色粉末中

含有Cu

通過以上探究，興趣小組同學確定了黑色物質為Cu和CuO兩種。

（二）有關鎂條表面灰黑色“外衣”組成的探究

【發現問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，但久置的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的“外衣”是什么物質呢？

【查閱資料】

（1）灰黑色“外衣”的成分是堿式碳酸鎂晶體，化學式為：xMgCO3yMg(OH)2zH2O；

（2）Mg(OH)2：白色固體，難溶于水，受熱會分解生成兩種氧化物；

（3）MgCO3：白色固體，微溶于水，受熱會分解生成兩種氧化物；

（4）相同條件下，Mg(OH)2受熱分解的溫度比MgCO3分解的溫度更低。

【組成測定】為精確測量堿式碳酸鎂晶體的組成，興趣小組同學取4.66g該晶體用熱重分析儀對進行加熱，使得各成份在不同溫度下逐個分解（加熱首先失去結晶水），測定剩余固體質量與分解溫度之間關系（如下圖所示）。

請回答下列問題：

（1）晶體中結晶水的質量為_______g。

（2）t4～t5段中，固體為_________（寫化學式）。

（3）t5～t6段反應的化學方程式為________。

（4）根據圖中數據計算xMgCO3yMg(OH)2zH2O中x：y：z =___________（填最簡比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質的歸類不正確的是

選 項

歸 類

內容

A

常見氮肥

碳銨、氨水、尿素

B

同一物質

燒堿、火堿、苛性鈉

C

清潔能源

風能、氫能、太陽能

D

常見氧化物

干冰、生石灰、赤鐵礦

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質長期露置于空氣中，因發生化學變化而使溶液質量減少的是（　　）

A.濃硫酸B.石灰水C.濃鹽酸D.氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質性質與用途對應關系正確的是

A.用濃硫酸具有吸水性，可以干燥氨氣B.氮氣常溫下性質穩定，可用作保護氣

C.銅具有金屬光澤，可作導線D.燒堿能與酸反應，可用作治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。對下列事實或做法的解釋正確的是（　�。�

A. 鐵質暖氣片表面涂鋁粉可防銹改變了金屬的內部結構

B. 眾人拾柴火焰高增加可燃物越，可降低著火點

C. 聞到花香分子在不停運動

D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶原子的大小能改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課本中的圖表、模型等都能提供很多信息．下面有關說法錯誤的是（ ）
A.根據“平衡膳食寶塔圖”，可分析自己日常飲食結構的合理性
B.根據“常見物質密度表”，可比較相同質量的水、酒精的體積大小
C.根據“酸、堿和鹽溶解性表”，可判斷兩種物質在某溫度時的溶解度大小
D.根據“溶解度曲線”，可以分析獲得晶體的方法

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