科目：初中化學 來源： 題型：
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| 用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣 | 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 | 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體 | 分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數相等的稀鹽酸至過量 |
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科目：初中化學 來源：2012屆北京市門頭溝區中考一�；瘜W試卷（帶解析） 題型：單選題
下列四個圖像不能正確反映其對應實驗操作的是
| A | B | C | D |
 |  |  |  |
| 用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣 | 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 | 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體 | 分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數相等的稀鹽酸至過量 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
Ⅰ、如圖所示實驗中，如果鎂條只與空氣中的氧氣反應，化學方程式為 ，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 。本實驗中實際進入集氣瓶中水的體積約為其容積的
，則集氣瓶中減少的氣體中除O2外，一定還有 。
Ⅱ、下列A、B實驗中數據變化關系與對應圖像相符的是 （填字母序號）。
A．過氧化氫溶液和二氧化錳混合 B．加熱高錳酸鉀
Ⅲ、小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀分解除了用二氧化錳外，還可用氧化銅等物質作催化劑，于是他對氧化銅產生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列幾組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。
| 序號 | KClO3的質量 | 其他物質的質量 | 溫度 | 氧氣的體積 | 反應所需時間 |
| ① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
| ② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
| ③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
| ④ | 2.0g | MnO2 g | 380℃ | 100mL | t4 |
（1）若t1 t2（填“大于”、“等于”、“小于”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
（2）你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是 。
（3）實驗④中控制MnO2的質量為 g，若t3>t4，則化學反應快慢與溫度的關系是 。
（4）寫出實驗④所涉及的化學方程式 。
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