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【題目】請根據下面的裝置圖回答:

(1)寫出標號儀器的名稱 ①____________________;

(2)實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置和收集裝置為________;寫出此反應的化學方程式:_________________________________,紅磷在氧氣中燃燒,會產生大量的白煙,該反應的化學方程式為____________________________________。

(3)實驗室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用_______裝置制備甲烷,收集氣體時可選用_______________。

【答案】酒精燈 試管 AE或AD 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 4P + 5O22P2O5 A C E

【解析】

(1)標號儀器的名稱是酒精燈,標號儀器的名稱是試管;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應物的狀態是固體,反應的條件是加熱,屬于固體加熱型,應該選用的發生裝置是A;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,應該選用的收集裝置為DE,所以實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置和收集裝置為AEAD;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式是4P + 5O22P2O5;

(3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體,反應物的狀態是固體,反應的條件是加熱,屬于固體加熱型,應該選用的發生裝置是A;甲烷極難溶于水,可選用排水法收集,密度比空氣小,可選用向下排空氣法收集,故收集裝置為CE。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明設計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解,并與相同條件下的催化效果做比較,實驗時間均以生成氣體為準(即比較反應速率).用圖示裝置測量產生氣體的體積,其它可能影響實驗因素均已忽略,相關數據如下:

實驗序號

過氧化氫溶液體積

催化劑

待測數據

氧化銅

圖中油層的作用是________

從設計原理看,實驗中的“待測數據”可以是指________

為了較準確地測量氣體體積,在讀取反應前后量氣管中液面的讀數的過程中,應注意________(填字母編號).

.視線與凹液面最低處相平

.讀數前不能移動量氣管和水準管

.保持水準管靜止,待水準管中液面不再上升時,立刻讀數

.讀數前應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數

如果要進一步探究氧化銅是否是該反應的催化劑,請完成下列實驗.

實驗步驟和現象

設計這一步驟的目的

過氧化氫溶液,加入氧化銅后,產生的速率比未加入時快得多

氧化銅能夠加快過氧化氫溶液的分解

________________

________________

________________

________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語表示:

化學符號

______

______

______

______

符號的意義

地殼中含量最高的元素

2個銨根離子

硝酸亞鐵

三氧化硫中硫元素顯+6價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在通常情況下,燃燒需要三個條件:_____氧氣(或空氣);達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。

(1)下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料信息回答有關問題。

資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40、240。

①銅片上的紅磷不燃燒,是因為____________。

②燒杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。

(2)為了防止失火造成生命財產的損害,加油站等場所常貼有下列圖標,其中表示禁止吸煙的是____(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數= ×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過近兩個月的化學學習,相信你一定已經掌握了一些實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:① __________;② _______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是_____(填字母),反應的文字表達式為:______,該化學反應的基本類型是____。為防止加熱時冷凝水回流試管底部而引起試管炸裂,在固定試管時,試管口要_______;為了收集到比較純凈的氧氣,最適宜的收集的時間為_____,分別寫出鐵和磷在氧氣中燃燒的文字表達式:_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。請按要求填空:

(1)實驗一中可證明反應后集氣瓶內剩余的氣體具有的性質之一為____________。

(2)實驗二中燒杯A中的現象是由無色液體變紅色,產生這一現象的原因是_______。

(3)實驗三燒杯中_____(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,因此,二氧化碳可用于_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的自然資源。

(1)水廠處理水時,有時會向水中加漂白粉,此過程發生的是______(選填“物理”或“化學”)變化。

(2)日常生活中,降低水硬度的方法是_______。

(3)電解水時,用__________來檢驗右圖B試管中的氣體。

(4)若在水中加入氫氧化鈉,溶液的溫度明顯會____(選填“升高”或“降低”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體

請回答下列各題

(1)儀器①的名稱是_____;

(2)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取 NH3(NH3 極易溶于水,密度比空氣小),則選 用的裝置組合為_____。

(3)用 B 裝置制取氧氣,則發生反應的化學方程式是_____

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