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【題目】室溫下,小雪同學將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。

①當滴入氫氧化鈉溶液40g時(即圖中A點),燒杯中溶液里含的溶質為(寫化學式)_____。

②該反應過程中,觀察到的一個明顯反應現象是_____。

③當滴入10%氫氧化鈉溶液80g時(即圖中B點),恰好完全反應,試通過計算,求此時所得不飽和溶液的質量_____(計算結果精確到0.1g)。

【答案】CuSO4、Na2SO4 生成藍色沉淀 170.2g

【解析】

①當滴入氫氧化鈉溶液40g時(即圖中A點),此時硫酸銅尚未完全反應,所以燒杯中溶液里含的溶質為剩余的硫酸銅和生成的硫酸鈉,對應的化學式為 CuSO4、Na2SO4。

②該反應過程中,觀察到的一個明顯反應現象是 生成藍色沉淀。

③當滴入10%氫氧化鈉溶液80g時(即圖中B點),恰好完全反應,此時消耗的氫氧化鈉的質量為10%×80g8g

設生成的氫氧化銅的質量為y

CuSO4+2NaOHNa2SO4+CuOH2

80 98

8g y

y9.8g

此時所得不飽和溶液的質量100g+80g9.8g170.2g。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重鉻酸鉀是一種重要的化工原料,一般由鉻鐵礦制備,鉻鐵礦的主要成分為,還含有硅、鋁等雜質。制備流程如圖所示:

請回答下列問題:

步驟①的主要反應為:

1)鉻鐵礦熔融氧化前要粉碎的目的是_______________________。

2)濾渣1中含量最高的金屬元素是_______,濾渣2的主要成分是氫氧化鋁和含硅雜質。

3)步驟④調節濾液2PH使之變小,可以提高濾液中的濃度。

4)有關物質的溶解度如下圖所示。向濾液3”中加入適量,蒸發濃縮、________、過濾得到固體。在溫度為_________(填字母)時,得到的固體產品最多。

A 80℃ B 60℃ C 40℃ D 10℃

5)步驟⑤主要反應的化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.

實驗一:如圖是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖.

(1)操作①中的一處明顯錯誤是_______

(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是_______

(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是_______

實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.

(4)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發現托盤天平的指針偏右,應____。

A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調節平衡螺母 D 在右盤加砝碼

(5)若其他操作均正確,采用如圖所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數____(、“=”)20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

1)寫出有標號的儀器名稱:__________。

2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。要想得到較純凈的氧氣,應選擇的發生裝置是_____和收集裝置為_____(填字母);反應的化學方程式為:_____,在發生裝置的試管口放一團棉花的作用是_____。

3)用排水法收集氧氣的最佳時機是_____收集滿的標志是_____。

4)氧氣的檢驗方法是:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3NaC1的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

t1℃時,Na2CO3的溶解度為_____。

t1℃時,將Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃,Na2CO3溶液的溶質質量分數將_____(填變大”“變小”“不變之一)。

t2℃時,Na2CO3溶液中溶質質量分數_____NaC1溶液中溶質質量分數(填大于、等于、小于”“無法確定)之一。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應過程中,測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如圖所示。有關該反應過程中的下列說法正確的是

A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀

B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生

C. d點,溶液中的溶質為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在空氣中點燃鎂條時發現:生成的白色固體物質中夾雜著少量的淡黃色固體。為了探究其原因,小組成員進行了以下探究活動:

(提出問題)淡黃色固體物質的成分是什么?

(查閱資料通過查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:

物質

MgO

MgCl2

Mg3N2

MgNO32

MgCO3

MgOH2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小組成員一致認為產物中一定不含有氯化鎂,理由是______。

(提出猜想)淡黃色的固體可能是______。

(實驗探究]1)按如圖所示裝置收集氮氣

①關閉a、b、c,用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷不再燃燒并冷卻至室溫。

②打開a、b,使用打氣筒進行充氣,A中的水進入B時,打開c,繼續充氣。C中收集到N2.選用排水法收集氮氣的原因是______。

2)實驗驗證的方法是將燃燒的鎂條伸入集氣瓶,若觀察到______現象,則證明淡黃色固體是Mg3N2

(實驗結論)猜想是正確的,鎂條在空氣中燃燒的有關化學反應方程式是______。

(實驗反思)本探究活動對物質燃燒新的認識是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述、對應方程式、基本反應類型都正確的是( 。

A. 硝銨不能和熟石灰混用:2NH4NO3+CaOH2CaNO32+2H2O+2NH3↑復分解反應

B. 赤鐵礦煉鐵:置換反應

C. 葡萄糖在人體中氧化:氧化反應

D. 比較鐵和銀的金屬活動性:Fe+2AgClFeCl2+2Ag置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應過程中溶液pH的變化曲線。

①該實驗操作是將_____溶液滴加到另一種溶液中。

②當溶液處于a點時,所得溶液中的溶質為(寫化學式)_____。

③若甲、乙兩同學在實驗時,反應后的溶液分別處于a點和c點狀態,丙同學欲判斷他們的實驗情況,在沒有指示劑的情況下,他可以用a﹣鐵粉b﹣硝酸銀溶液c﹣碳酸鈉溶液中的_____幫助確定(填字母)。

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