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【題目】進行“配制50g溶質質量分數為25%的氯化鈉溶液”的實驗活動常出現以下錯誤操作,其中不影響所配溶液溶質的質量分數的是( )

A. 氯化鈉放在右盤 B. 氯化鈉灑出

C. 用100m量筒 D. 配好的溶液裝瓶時濺出

【答案】D

【解析】

溶質質量分數變小，則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大；溶質質量分數變大，則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答。

A、氯化鈉放在右盤，能會造成實際所取的溶質的質量偏小，使溶質質量分數偏小，故A錯誤；B、氯化鈉灑出，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小，故B錯誤；C、用量筒量取水時，量筒太大，會造成量取的水的體積不準確，影響所配溶液溶質的質量分數，故C錯誤；D、溶液具有均一性，將配制好的溶液轉移到試劑瓶時，有液體濺出，溶質質量分數不變，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】解決環境問題需要科技進步，CO2含量過高會引起溫室效應，科學家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉化為有用物質．將CO2轉化為化工原料乙烯（C2H4）的微觀過程如圖：下列說法錯誤的是

A. 該反應若能廣泛應用，將有助于緩解溫室效應

B. 化學反應前后各原子的種類、個數、質量均保持不變

C. 該反應生成了2種化合物

D. CO2與H2恰好完全反應的分子個數比為1：4

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【題目】實驗室常用如圖的一一些裝置制備氣體，請回答問題:

（1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱: a____________；b___________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發生反應的化學方程式為____，選用________ (填序號)為發生裝置。

（3）實驗室收集O2，可選用____或者_____(填序號)裝置， 理由是____________。

（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應可以制取氫氣。氫氣是種難溶于水、密度比空氣小的氣體，若要制取一瓶比較純凈的氫氣， 可選用的裝置組合是 __________。

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【題目】下圖是某同學配制100g 6.2%的食鹽水的全過程。

（1）找出圖中的錯誤（答出兩處即可）___________________________________

（2）配置過程中，該同學將食鹽放于天平的右盤，游碼移到0.2g處，左盤上放置砝碼質量是6g，則該同學實際稱得的食鹽質量是_________g，此時該同學配制的食鹽水________6.2%（大于、小于、等于），若操作正確，所稱取氯化鈉的質量為__________g。

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【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”。苯（化學式C6H6）和六氯苯（化學式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關說法正確的是

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成 B. 六氯苯中碳氯兩種元素的質量比為1：1

C. 苯中氫元素的質量分數小于10% D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構成

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【題目】同學們在一定溫度下進行KNO3的溶解實驗,實驗數據如下。根據數據分析,下列敘述正確的是（ ）

A. 實驗1所得溶液的溶質質量分數=

B. 實驗2所得溶液為飽和溶液

C. 實驗4所得溶液的溶質質最分數比實驗3大

D. 該溫度下，KNO3飽和溶液的溶質質量分數=

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【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質。某興趣小組對氧氣的研究如下:

I.氧氣的收集

[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后,繼續收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

實驗數據

數據分析

(1)由實驗1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分數,可采取的措施是_____________。

(2)不考慮操作因素,實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是________(填序號)。

A.不能使用排水法收集氧氣 B.收集到的氧氣中含有水蒸氣 C.本來制得的氧氣就不純

II氧氣的性質

(3)足量的木炭在如圖1密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是_________。

A.木炭燃燒前瓶內只有氧氣 B.木炭燃燒時發白光

C.氧氣濃度小于一定值時,木炭無法燃燒 D.木炭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

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【題目】根據元素周期表單元格和原子結構示意圖提供的信息回答下列問題。

（1）不同元素的本質區別是________。

（2）由 A 知，鐵元素的相對原子質量為___________。

（3）易形成陰離子的是_______（填字母編號），D 形成的離子為_______（填離子符號）。

（4）C 和 D 在周期表中的位置關系是____________（填“同一周期”或“同一族”）。

（5）地殼中含量最多的金屬元素與 B 形成的氧化物的化學式為__________。

（6）寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式__________。

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【題目】某化學興趣小組的同學學習了氧氣的制取和性質以后，在老師的指導下，設計了如下圖所示的實驗裝置并進行了氣體制取。請你回答下列問題：

（1）請寫出圖中標有字母儀器的名稱：a_______， b_____；

（2）酒精燈在實驗中的作用是 ___________ ；

（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應選用的發生裝置是_______（填裝置的序號，下同），請寫出過氧化氫分解產生氧氣和水的文字表達式__________，其中二氧化錳在該反應中起_____作用。

（4）實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣時，應該選用的發生裝置是__________，若要得到較為純凈的氧氣應選用的收集裝置為___________，采用向上排空氣收集氣體方法的條件是該氣體的密度比空氣的密度 ____________。

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