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下列措施，不利于節能減排和改善環境的是（　　）
A、露天焚燒秸稈B、推行汽車“限購令”C、開發地熱能、潮汐能D、推廣乙醇汽油
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

屬于“空氣污染指數”監測污染物的是（　�。�
A、可吸入顆粒物B、二氧化碳C、稀有氣體D、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法不利于保護環境的是（　�。�
A、出行少開私家車，多坐公交車、多騎車B、農業上為增加產量，大量使用化肥和農藥C、大力植樹造林D、把燃煤發電廠排放的廢氣通入堿溶液中除去SO2以消除污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程．有關敘述不正確的是（　�。�
A、CO氧化為CO2所需氧來源于NOXB、汽車安裝這種凈化器后，能避免鉛污染C、Pt-Rh催化劑化學反應前后質量不變D、使用該凈化器能減少酸雨的發生

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科目：初中化學 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，對呼吸和心血管系統均會造成傷害．為提高空氣質量減少PM2.5排放，下列做法合理的是（　�。�
A、多用煤作燃料B、多用私家車出行C、隨意焚燒垃圾D、減少燃放煙花爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年“地球一小時”的主題是“藍天自造”，關注空氣污染，應對霧霾找回藍天．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、以步代車B、風力發電C、焚燒垃圾D、植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關氧氣的說法中，正確的是（　　）
A、通常狀況下，氧氣極易溶于水B、把帶火星的木條伸入集氣瓶中驗滿C、氧氣具有可燃性，可用作燃料D、用高錳酸鉀制取氧氣屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是（　�。�
A、大多數物質燃燒需要氧氣，所以氧氣具有可燃性B、酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7C、氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質都是氧化物D、反應前后物質質量守恒，所以10 g碳與10 g氧氣反應生成20 g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗現象的描述，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成白色固體B、分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產生燒焦羽毛的氣味C、測定空氣中氧氣含量的實驗里，銅粉加熱變黑D、一氧化碳高溫還原氧化鐵時，紅色粉末逐漸變為銀白色

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