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【題目】詩詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩句中只涉及物理變化的是( )

A.千錘萬鑿出深山B.烈火焚燒若等閑

C.粉身碎骨渾不怕D.要留清白在人間

【答案】A

【解析】

A、千錘萬鑿出深山的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故符合題意；

B、烈火焚燒若等閑隱含高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；

C、粉身碎骨渾不怕隱含氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；

D、要留清白在人間隱含熟石灰和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要利用其化學性質的是（ ）

A.用二氧化碳滅火B.用乳化劑去除油污

C.用金剛鉆切割D.用磁鐵做指南針

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖提供的信息判斷，回答下列問題：
（1）圖1可知，鈉原子的結構示意圖中，x= ， 位于元素周期表第周期，鈉的相對原子質量為。在化學反應中，鈉原子容易（填得到或失去）電子，形成（填離子符號）。
（2）圖2中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是（填字母），化學
性質相似的是（填字母）。從A、B、C、D中選擇適當的元素組成物質，寫出符合下列要求的物質的化學式：空氣中含量較多的氣體（填化學式）；常溫下為有刺激性氣味的氣體（填化學式）．
（3）圖3中不同的“小球”代表不同的原子。①若某反應前后的微粒狀況分別用圖B和圖C來表示，則該反應的基本反應類型為；
②圖D可表示5個（填“分子”或“原子”）；
③五幅圖中能表示混合物的是（填字母，下同），表示化合物的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于紅磷在空氣中燃燒的說法不正確的是( )

A.消耗的是氧氣B.產生大量白霧

C.產生大量白煙D.生成五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列所給的實驗裝置回答有關問題

回答下列問題：
（1）甲裝置中a儀器的名稱是。使用a儀器有很多注意事項，請任意寫出一點來。
（2）選用圖己裝置收集氣體時，當看到 ， 說明已經收集滿。
（3）①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳，用排空氣法收集滿一瓶二氧化碳，放置在實驗桌上�！睘橥瓿蓪嶒�，他應選用上列裝置中的（填裝置序號）。檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是。
②經過學習小明對氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應裝置時應考慮的兩個因素是、。
（4）現要制取一瓶二氧化氮氣體，小明收集到如下資料。
①制取NO2的反應原理：Cu+4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發生反應。
③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。
結合已掌握的知識，選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮氣體，從左到右的連接順序為（填接口序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產、生活關系密切。下列說法錯誤的是

A. 缺乏鈣元素，會導致佝僂病或骨質疏松

B. 室內煤氣泄漏，立即打開排風扇電源開關

C. 使用可降解塑料，減少“白色污染”

D. 倡導全社會金屬垃圾分類回收，節約資源

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【題目】下列變化中屬于分解反應的是（ ）

A. 蠟燭燃燒B. 分離液態空氣制氧氣

C. 大理石與稀鹽酸反應D. 加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氫氧化鈉和氫氧化鈣的說法中，正確的是

A.都易溶于水且放出大量的熱B.都能用來改良酸性土壤

C.都能與酸發生反應D.水溶液都能用于檢驗CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】成活中處處有化學，化學與生活密切相關。

(1)爐具清潔劑里含有能取油污的物質___；

(2)家具著火時可用水來滅火，其滅火原理為____。

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