如圖是實驗室常用的裝置,請回答有關問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ,② .
(2)實驗室用裝置A與C連接制取收集O2,則裝置A中反應的化學方程式為 ;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應選擇裝置的連接順序是 (填序號).
(3)實驗室制取CO2反應的化學方程式為 ,選用的收集裝置是 (填序號),可將燃著的木條放在 集氣瓶口 來證明氣瓶是否集滿CO2.
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發生裝置是 (填序號).
(1)試管;錐形瓶;
(2)2KClO32KCl+3O2↑;BFD;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;集氣瓶口;
(4)B.
解析試題分析:(1)儀器①是試管;②是錐形瓶;
(2)裝置A制取氧氣的特點是固體加熱型,而試管口沒有棉花,因此是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,反應的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2的要求需要制取后進行干燥然后通過排空氣法收集,發生裝置屬于固液常溫型,濃硫酸具有吸水性,可以干燥氧氣,二氧化碳的密度比空氣大,因此發生裝置是B,干燥裝置是F,收集裝置是D;
(3)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因為二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,故收集裝置D(向上排空氣法);
檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
(4)制取O2、CO2和H2的發生裝置是B,因為它們的反應物狀態和反應條件都可以是固液常溫下的反應.
考點:常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法;氣體的干燥(除水);實驗室制取氧氣的反應原理;二氧化碳的實驗室制法;二氧化碳的檢驗和驗滿;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:本題考查了實驗室制氣體的原理的書寫、發生裝置、收集裝置的性質以及氣體干燥和驗滿等,綜合性比較強.關鍵是明確發生裝置、收集方法選擇的依據及相關的知識,是中考?嫉念}型,也是重點掌握的知識.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關問題.
(1)寫出下列代號儀器的名稱:G ;I .
(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是 。
(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶氧氣的實驗,該組合是 (填儀器代號)。你所組合的裝置采用的氣體收集方法是 。該實驗反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗室常用如圖所示A、B裝置制取氣體,回答相關問題:
(1)圖中①的儀器名稱是 。
(2)小敏用A裝置制取較純凈、干燥的氫氣,反應的化學方程式為 ;在瓶②內要盛裝 ;請在方框內將收集裝置中的導管補畫完整。
(3)連接裝置應按照 、從左到右的順序安裝,并檢查裝置的氣密性。
(4)裝置B用于實驗室制取氧氣.反應完畢后,可以回收二氧化錳繼續使用的原因是 。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).你認為利用裝置B是否可行? (填“是”或“否”),理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
下圖是實驗室制取氣體常用的幾個裝置圖,請回答有關問題:
(1)寫出以上裝置中標出的儀器名稱:a_____________,b___________。
(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體的裝置是(填序號)_________;利用該裝置還可以制取的一種氣體是_______ 。
(3)實驗室制取氣體的主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤收集氣體。其正確的操作順序是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
根據下列實驗裝置圖,回答下列問題。
(1)圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)若實驗室用A、E裝置組合制取二氧化碳,則A中發生反應的化學方程式為 ,產生的氣體應從E裝置的 (選填:“a”、或“b”)端進入。實驗室還可利用A和 (選填:“B”、 “C”或“D”)裝置組合制取氫氣,反應的化學方程式為 。
(3)利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續燃燒,觀察到 火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉Na2SO3)和水,該反應的化學方程式為 。該實驗裝置的主要優點是在消除有害氣體對環境污染的前提下有利于 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
老師為同學們提供了如下實驗裝置:
(1)寫出儀器a,b的名稱.a是 ,b是 .
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋轉,將其插入.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是 (填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是 .
(4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學方程式為 .若選用C做發生裝置,你認為選用裝置C的優點是 .
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
現有如下圖所示的實驗裝置,請據圖回答問題:
(1)如果用鋅粒和稀硫酸反應來制取氫氣,應選用的發生裝置是______(填序號,下同),反應的方程式是_________________________________________。要想收集一瓶較純凈的氫氣,最好選用裝置_______來收集。
(2)實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法,則制取甲烷應選擇的發生裝置是___________。
(3)實驗室制取氧氣時,使用B裝置比A裝置的優點是_______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:
(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管 相連,當裝置C中產生 的現象時即達到實驗目的.
(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產生的H2經干燥后用D裝置收集,當D裝置的瓶口向下時,導管口的連接順序應是a→b→c→ .
(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時,應向燒杯中倒入的物質是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
⑴實驗室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣;
2H2O22H2O+O2↑
2KClO32KCl+3O2↑
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
下圖是氣體制備時的常用裝置:
根據你對上述內容的理解,回答下列問題:
①裝置C的名稱是 ;
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是 ;
③采用高錳酸鉀制氧氣選用的發生裝置是 ;
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因為氯酸鉀分解時會產生少量的氯氣?衫 (填序號)裝置,并向其中加入 溶液除去;
⑤三種制氧方法中都出現二氧化錳,他們的作用有何不同?
信息提供:
氯氣有毒,會對上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴重時會致人死亡,少量氯氣可通過堿溶液除去。
⑵蘇打水是碳酸氫鈉(NaHCO3)的水溶液,有弱堿性。醫學上外用可消毒殺菌,飲用可改變酸性體質,保持人體內的酸堿平衡。下圖是某品牌蘇打水的圖片和配料表,讀圖完成下面問題:
①根據配料表可以發現:蘇打水成分中的無機物有 ,有機物有 (每空至少填寫兩種物質);
②請你設計實驗證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論及化學反應方程式 |
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