【題目】通過實驗可以得出的結論,其中實驗結論正確的是( )
①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成;
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒;
③既可說明水是由氫、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數之比為2:1;
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低;
⑤既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性.
A.①②③④
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②③④⑤
【答案】C
【解析】解:①甲烷的燃燒,冷而干燥的燒杯壁出現的水滴可以反映出甲烷氣體中含H元素,但本實驗因觀察不到二氧化碳氣體的生成,因此要想得出含有C元素的結論還需要進一步實驗驗證.故①錯誤;
②蠟燭的熄滅說明了氣體二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒,而下層的蠟燭先熄滅上層的后熄滅,說明二氧化碳氣體從下到上慢慢充滿燒杯,說明氣體密度比空氣大.故②正確;
③電解水得到氫氣和氧氣,說明了水由H、O所組成,氫氣與氧氣體積比2:1,可以推算出水分子中H、O原子個數比為2:1.故③正確;
④銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒,說明了白磷著火點較低,同時也說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點;銅片上白磷與水中白磷相比,可得知燃燒需要與氧氣接觸.故④正確;
⑤向盛滿二氧化碳的塑料瓶中倒入水塞緊瓶蓋,振蕩,塑料瓶變形,可以說明二氧化碳溶于水或是與水發生了反應,但卻無法得出二氧化碳易溶于水的結論,更無法得出二氧化碳具有酸性的錯誤認識.故⑤錯誤.
故選C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二氧化碳的物理性質的相關知識,掌握物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰,以及對二氧化碳的化學性質的理解,了解化學性質:一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小茜同學對部分物質的性質和用途做了如下歸納,其中你認為錯誤的是( )
A.氮氣的化學性質穩定﹣﹣填充食品包裝袋防腐
B.稀有氣體通電時能發出不同顏色的光﹣﹣用于霓虹燈
C.氦氣的密度很小且穩定﹣﹣探空氣球
D.氮氣高溫時性質活潑﹣﹣光合作用的原料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素的種類、化學性質分別與下列哪些粒子數密切相關( )
A.質子數、中子數
B.質子數、最外層電子數
C.中子數、最外層電子數
D.最外層電子數、質子數
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A是常見金屬單質,B,C是非金屬單質,且C是密度最小的氣體,甲是磁鐵礦的主要成分,乙是無色液體,它們之間有如下的轉化關系(部分產物和反應條件未標明).
(1)推斷C,甲、乙的化學式為:C , 甲 , 乙;
(2)寫出反應②的化學方程式;
(3)寫出反應①的化學方程式 , 該反應除了具有放出熱量多,原料不受限制的優點外,還有的優點.
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