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【題目】某校研究性小組用手持技術分別測量蠟燭、白磷在密閉容器中燃燒時的氧氣含量的變化,得到如圖1數據(橫坐標為反應的時間,縱坐標為密閉容器中氧氣的體積分數):請結合實驗數據,回答下列問題:

(1)寫出白磷燃燒的化學方程式:
(2)下列關于實驗數據的分析錯誤的是
A.白磷在該密閉容器中熄滅后,容器內沒有氧氣了
B.只要氧氣濃度大于15.46%,蠟燭就能繼續燃燒
C.當氧氣濃度小于3%,白磷不能繼續燃燒
(3)通過數據分析你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認識:
(4)結合實驗數據,設計實驗證明在密閉容器中燃燒的蠟燭熄滅后還有氧氣(寫出設計的思路和能證明結論的現象即可).
(5)如圖2為改進后的測量空氣中氧氣的體積分數實驗:實驗時,先在試管和導管中裝滿水,測得水的體積為V1 , 然后將水倒出,加足量白磷,如圖,水浴加熱,待白磷充分燃燒后、冷卻,打開試管夾,測得量筒內水的體積減少了V2 , 則 的值最有可能為:
A.21%
B.20%
C.18%
D.15%
E.13%

【答案】
(1)4P+5O2 2P2O5
(2)A
(3)燃燒需與一定濃度的氧氣接觸
(4)在密閉容器中燃燒的蠟燭熄滅后,將剩余氣體收集起來,將白磷點燃放入剩余氣體中,白磷燃燒
(5)C
【解析】解:(1)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2 2P2O5 . (2)A、由白磷在密閉容器中燃燒時的氧氣含量的變化圖,白磷在該密閉容器中熄滅后,仍有少于3%的氧氣,故選項說法錯誤.B、由蠟燭燃燒的圖示,反應一段時間后,當氧氣的濃度為15.46%,開始恒定不變,說明只要氧氣濃度大于15.46%,蠟燭就能繼續燃燒,故選項說法正確.C、由白磷燃燒的圖示,反應一段時間后,當氧氣濃度為3%時,氧氣的濃度恒定不變,說明當氧氣濃度小于3%,白磷不能繼續燃燒,故選項說法正確.(3)燃燒的條件之一是需要與氧氣接觸,通過上述數據分析可知,燃燒需要與氧氣接觸,且需與一定濃度的氧氣接觸.(4)白磷燃燒需要氧氣的濃度低于蠟燭燃燒需要氧氣的濃度,在密閉容器中燃燒的蠟燭熄滅后,將剩余氣體收集起來,將白磷點燃放入剩余氣體中,白磷燃燒,說明密閉容器中燃燒的蠟燭熄滅后還有氧氣.(5)白磷燃燒后還會剩余3%的氧氣,而空氣中氧氣的體積分數為21%;實驗時,先在試管和導管中裝滿水,測得水的體積為V1 , 然后將水倒出,加足量白磷,如圖,水浴加熱,待白磷充分燃燒后、冷卻,打開試管夾,測得量筒內水的體積減少了V2 , 則 的值即氧氣與空氣的體積比,最有可能是21%﹣3%=18%.所以答案是:(1)4P+5O2 2P2O5;(2)A;(3)燃燒需與一定濃度的氧氣接觸;(4)在密閉容器中燃燒的蠟燭熄滅后,將剩余氣體收集起來,將白磷點燃放入剩余氣體中,白磷燃燒;(5)C.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式和燃燒與燃燒的條件的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點.

練習冊系列答案
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(4)如圖2所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是(填序號). A.反應放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低
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(1)實驗結束后,注射器內的氣體體積理論上應該減少約mL。
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是。 寫出該反應的文字表達式
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【題目】如圖為池州正在建設海綿城市的一個場景,圖2是建設工程中使用的透水磚.

(1)圖2中的透水磚可對雨水起到作用,實驗室進行該操作時,使用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、
(2)在盛有品紅溶液的錐形瓶中加入幾塊烘烤過的木炭,振蕩,會觀察到錐形瓶內品紅溶液 , 那么將木炭放入硬水中,充分振蕩,硬水會變成軟水嗎? . 家庭中可采用什么方法降低水的硬度
(3)利用下列指定的儀器和藥品,應用控制變量法設計對比實驗比較活性炭和木炭的吸附性強弱:
試管、棉花、活性炭、木炭、玻璃棒、品紅溶液(儀器和藥品的數量不限制)

實驗操作方法

觀察到的現象

實驗結論

實驗表明活性炭的吸附性比木炭的吸附性強

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A.
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B.
所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.
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D.
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【題目】下列圖示,不能正確反映化學反應原理的是( )
A.
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B.
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C.
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D.
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【題目】有關下列微粒結構示意圖的說法不正確的是(

A.①極可能是金屬元素的原子,②極可能是非金屬元素的原子
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C.①③的化學性質相同,屬于同種元素
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