【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法正確的是(
A.X=9
B.丁一定是化合物
C.丙一定是催化劑
D.參加反應的甲和乙質量比為14:26
【答案】B
【解析】
由圖中數據分析可知,反應前后甲的質量減少了14g﹣2g=12g,故甲是反應物,參加反應的甲的質量為12g;同理可以確定丁是生成物,生成的丁的質量為36g﹣5g=31g;丙的質量不變,丙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;由質量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的乙的質量為31g﹣12g=19g,故X的數值為26g﹣19g=7g。
A、由質量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的乙的質量為31g﹣12g=19g,故X的數值為26g﹣19g=7g,故選項說法錯誤。
B、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,丁是化合反應的生成物,一定是化合物,故選項說法正確。
C、丙的質量不變,丙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。
D、參加反應的甲和乙質量比為12g:19g=12:19,故選項說法錯誤。
故選:B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源,為了創建“最適宜人類居住的環境”,許多城市正在采取有力措施提高空氣質量。如規定所有機動車要安裝尾氣凈化器,它的特點之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣。
(1)寫出一氧化碳與一氧化氮反應的文字表達式:_______________________________。
(2)列舉提高空氣質量的另外兩個措施:________________________________________
______________________________________。
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【題目】乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計算:
(1)乙醇分子中C、H、O原子個數比為_____;
(2)乙醇中碳元素和氫元素的質量比為_____(寫最簡比);
(3)乙醇的相對分子質量為_____;
(4)9.2g的乙醇中含有碳元素的質量為_____g。
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【題目】如圖是某反應的某學生實驗小組做了以下幾個實驗:
[查閱資料]:二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉是一種可溶于水的物質。用V形玻璃管完成下面實驗:
(1)如圖1所示,往V形玻璃管A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產生氣體通入C處后排放的目的是_____,寫出A處反應的化學方程式_____。
(2)如圖2所示,V形玻璃管A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現象是_____。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內可觀察到上述現象,請從微觀角度解釋:_____。
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【題目】生活中處處有化學,請用所學知識回答下列問題:
(1)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以________懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來;日常生活中常用________的方法降低水的硬度.
(2)某學校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條.請你從均衡營養的角度建議食堂增加含_______的食物(填字母).
A 蛋白質 B 油脂 C 糖類 D 維生素
(3)圖中所標示的各部件中,屬于有機合成材料的是________ (填序號).
(4)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業廢水,可使其轉變成無毒的物質.有關反應的化學方程式為 5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學式為________.
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【題目】一定條件下,4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質X。則X的質量為_____g;該反應方程式中O2與X的化學計量數之比是_____。
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【題目】小剛和小明以“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”為課題進行科學探究。請填寫探究過程中的空格:
(提出假設)化學反應中,反應物與生成物的質量_________
(確定研究方法)分析推理、查閱資料、實驗探究
(設計并進行實驗)小剛設計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示,小明設計的實驗裝置和選用的藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作準確的稱量和細致的觀察。
(實驗結論)小剛認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等。小明認為在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等。你認為_________的結論正確。請談談導致另一種結論
錯誤的原因:_____________________________________________
(結論分析)請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:
_______________________________________________________________。
(查閱資料)小剛和小明通過查閱材料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題進行了準確縝密的研究,并作出了科學的結論。
(交流表達)請簡要談一下,你認為這條科學結論有什么重大意義?(不超過30字)
_______________________________________________________________。
(結論應用)環保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發生反應的化學方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,根據生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將10g a物質放入20g水中充分溶解可得到a的飽和溶液
C.t1℃時,a、b、c三種物質的溶液中溶質質量分數關系是b>a=c
D.除去a中少量的c,可采用降溫結晶的方法
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