【題目】(10分)我國著名化學家侯德榜發明的“聯合制堿法”主要原理是:I.向濃氨水中通入足量的CO2,使氨氣、水和CO2發生化合反應而生成NH4HCO3溶液;II.向所得溶液中加入食鹽細粒,充分攪拌,會析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液;III.加熱析出的固體制取純堿。此法經過調整并應用于化工產業,某化工企業的工藝流程示意圖如下:
請完成下列填空:
(1)“聯合制堿原理II”中發生反應的化學方程式為 。
(2)在如圖的流程中,先加Ca(OH)2溶液的目的是 ,再加入Na2CO3溶液的目的是 。
(3)“操作1”的名稱是 ,“氨化溶液”后,溶液的pH 7(填:“大于”、“小于”或“等于”),從而有利于吸收“氣體A”,氣體A為 (填名稱)。
(4)利用“270℃以上小蘇打完全分解,純堿受熱不分解”的性質,化學興趣小組的同學對實驗室所購純堿(假設所含雜質均為小蘇打)進行了如下實驗:稱取20.00g干燥的固體樣品放入坩堝,300℃恒溫加熱至質量不變,在干燥器中冷卻后稱量殘留固體質量為19.38g。
根據題目所給信息,計算該樣品中純堿的質量分數(寫出計算過程)。
【答案】(1)NH4HCO3+NaCl====NaHCO3↓+ NH4Cl
(2)將氯化鎂轉化為氫氧化鎂沉淀;將氯化鈣和多余的氫氧化鈣除去
(3)過濾,大于,二氧化碳
(4)91.6%
【解析】
試題分析:(1)由描述2可知,碳酸氫銨與氯化鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化銨:
NH4HCO3+NaCl====NaHCO3↓+ NH4Cl ;
(2)由流程圖可知,粗鹽中含有氯化鈣和氯化鎂,加入氫氧化鈣后,氫氧化鈣可與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀;再加入碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀;
(3)通過操作1將固體和液體分離了,故是過濾操作;“氨化溶液”后,溶液中含有氨水,呈堿性,PH>7;氣體A將溶液碳酸化,故是通入二氧化碳;
(4)碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,由于生成的二氧化碳會逸散到空氣中,而在干燥器中冷卻后稱量殘留固體質量為19.38g,故生成的二氧化碳的質量=20.00g-19.38g=0.62g,利用化學方程式根據發碳酸鈉與二氧化碳反應的質量比即可計算出碳酸氫鈉的質量;
設碳酸氫鈉的質量為x,
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
168 44
X 0.62g
168/44 =x/0.62g x=1.68g
故樣品中碳酸鈉的質量=20g-1.68g=18.32g
樣品中碳酸鈉的質量分數=18.32g/20g ×100%=91.6%
答:略
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【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法正確的是
A.丁二酮中含有氧分子
B.丁二酮中碳元素的質量分數最大
C.丁二酮中碳氫氧元素質量比為4:6:2
D.丁二酮中含有4個氫原子、6個氫原子和2個氧原子
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【題目】下列有關物質燃燒現象的敘述中,正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發出白光,生成大量的白色煙霧
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【題目】t℃時,根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態時所溶解的質量繪制成下圖中的斜線。下列說法正確的是
A.t℃時該物質的溶解度為50 g
B.圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液
C.點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發一定量的水
D.將m點表示的溶液中變為飽和溶液的一種方法是再加入20g溶質
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【題目】(5分)A~F為初中化學常見物質,它們由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素組成。
(1)A為氧化物,可用于制備改良酸性土壤的堿,寫出用A制備堿的化學方程式 。
(2)B、C均為液體,且組成元素相同,C在一定條件下可生成B,B的化學式為 。
(3)D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產。取D溶液進行實驗,操作及部分現象如圖所示。D與F反應的化學方程式為 。
(4)從上述物質中任選2種為一組,按下圖裝置進行實驗,將液體滴入瓶中,關閉活塞。請根據表中現象,寫出符合要求的物質。
現象 物質 | 氣球變鼓,一段時間后恢復原狀 | 氣球變鼓,一段時間后不恢復原狀 |
液體 | ||
固體 |
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【題目】(11分)合成氨對社會發展貢獻巨大。合成氨的工藝流程如圖6:
(1)分離液態空氣可得到氮氣,此過程是 變化(填“物 理”或“化學”)。
(2)圖中制取氫氣的主要過程是C+H2OCO+H2,它是 反應(填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)。
(3)寫出N2和H2反應生成NH3的化學方程式_____ __。
(4)該工藝流程中可循環使用的物質是_____ 和____ 。
(5)液氨常用來制取化肥氯化銨(NH4Cl),氯化銨屬于 肥(填化肥的種類)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2分)化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗安全依靠于規范的實驗操作和良好的實驗習慣。請回答下列的實驗安全問題:
(1)實驗中聞氣味的正確方法是________________;
A.扇聞
B.把鼻孔湊到試劑瓶的瓶口上方
C.方法不講究,只要能味到氣味即可
(2)給試管里的液體加熱時,試管口_____________________。
A.朝前方
B.不要對著自己和別人
C.朝自己
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