【題目】2019年1月，被稱為“第一部中國自己的科幻大片”《流浪地球》受到極大關注。
（1）影片中幻想了因太陽氦閃，地球將被摧毀。氦氣屬于_____（填“單質”或“化合物”），你的判斷依據是_____。
（2）影片中幻想了將木星上氫氣點燃，達到使地球脫離木星控制的目的。氫氣燃燒的化學方程式是_____。
（3）氫能是清潔能源之一，而石油是化石燃料之一。下列屬于石油綜合利用產品的是_____。
A 液化石油氣 B．汽油 C 柴油 D 煤油
（4）偏二甲肼是一種運載火箭的推進燃料，其相對分子質量為60。取一定量偏二甲肼在氧氣中完全燃燒，反應前后各物質的質量如下圖所示，偏二甲肼在氧氣中完全燃燒的化學方程式是_____。
【答案】單質 氦氣是一種元素組成的純凈物 
ABCD C2H8N2+4O2
2CO2+N2+4H2O
【解析】
（1）氬氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；
（2）氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水；化學方程式是：；
（3）液化石油氣、汽油、柴油和煤油均屬于石油綜合利用的產品；
（4）根據扇形圖，可以確定參加反應的偏二甲肼的質量1.4g+3.6g+4.4g-6.4g=3g，化學方程式中，偏二甲肼、氧氣、氮氣、水、二氧化碳的化學計量數的比是：
：
：
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=1：4：1：4：2，然后根據化學反應前后原子個數相等和相對分子質量能確定偏二甲肼的化學式是C2H8N2，偏二甲肼與氧氣在點燃的條件下反應生成氮氣、水和二氧化碳；化學方程式是：C2H8N2+4O22CO2+N2+4H2O。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里收集了一些溶質為 FeSO4 和 CuSO4 的廢液，從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液，設計了如下方案：
①步驟 I 中有關反應的化學方程式是 ___。
②步驟 II 中所加試劑 Y 的名稱是 ___。
③加入過量 X 的目的是 ___。
④操作 a 和 b 的名稱是 ___，所需要的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ___。
⑤上述步驟 ___（選填步驟編號）所包含的反應體現鐵的活動性比銅強。
⑥步驟 II 中經過洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅，洗滌時檢驗金屬銅是否已洗凈的方法是 ___
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是
A. 甲、乙物質都適用降溫結晶法使溶質從溶液中析出
B. 60℃時將40g甲物質加入50g水中能得到90g飽和溶液
C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變為飽和溶液
D. 分別將甲、乙物質飽和溶液從60℃降至20℃，甲析出晶體較多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬。
（一）工業上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。
（1）高爐煉鐵中生成一氧化碳的反應，用化學方程式表示：______。
（2）煉鐵的固體原料需經過粉碎，其目的是______。
（3）熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學式是______。
（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板，體現了金屬的______性。
（二）工業鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測定鐵紅中的質量分數，某興趣小組進行了如下實驗。
（查閱資料）
①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，化學反應方程式為H2C2O4
CO↑+CO2↑+H2O
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳。
③濃硫酸具有強烈的吸水性，可以除去氣體中的水分。
④堿石灰可以吸收二氧化碳和水。
⑤氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵中鐵的質量分數分別為77.8%、70%和72.4%。
（5）加熱分解草酸晶體最．適．宜．的裝置是________（填字母序號）。
（問題討論）用下圖所示裝置進行實驗：
（6）實驗前應先______
（7）進入D中的氣體是純凈干燥的CO，則A、C中的試劑依次是________（填字母編號）a．濃硫酸b．澄清的石灰水c．氫氧化鈉溶液
（8）B裝置的作用是________
（9）對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：①加熱前____②停止加熱后______
（10）寫出D裝置中主．要．發生反應的化學方程式________
（數據分析與計算）
（11）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質量分數．
①D中充分反應后得到Fe粉的質量為mg，則________＜m＜________（結果保留到0.1）
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質量分數是___。
（實驗評價）
（12）反思1：本實驗如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質量分數會________（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。
反思2：請指出（問題討論）中實驗裝置的一個明顯缺陷______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】銀白色的金屬鈉是化學實驗室中常見的藥品，其化學性質十分活潑。某化學興趣小組的同學，進行如下探究活動。
[查閱資料]
將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發生下列變化：
鈉
鈉的氧化物
氫氧化鈉溶液
白色固體
[查閱資料]
A.鈉的氧化物有氧化鈉（Na2O）和過氧化鈉（Na2O2），都能與水反應，反應化學方程式
如:Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
B.CaCl2溶液呈中性；碳酸鈉溶液能與CaCl2溶液發生復分解反應；
C.碳酸鈉溶液與鹽酸反應方程式有：
Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl（鹽酸量不足）
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（鹽酸量過量）
探究一：鈉的氧化物是Na2O還是Na2O2 ?
（1）為檢驗常溫下鈉與氧氣反應的產物，是Na2O還是Na2O2，完成實驗方案：
選取試劑 | 實驗現象 | 實驗結論 |
__________ | __________ | 產物為Na2O |
探究二：白色固體是NaOH還是Na2CO3 ?
（2） 鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
猜想1：Na2CO3 猜想2：NaOH 猜想3：Na2CO3和NaOH
[實驗1] 取少量白色固體加水配成溶液，再滴入幾滴稀鹽酸，無氣泡產生。
化學小組認為：據此現象，還不能得出猜想2成立。理由是________________。
[實驗2] 化學小組進行如下實驗
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量白色固體配成溶液，加入足量______ | __________ | 猜想3成立 |
②過濾，取少量濾液滴入___________ | __________ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關電解水實驗（如圖）的敘述中，不正確的是（ �。�
A. 試管甲中的氣體可以燃燒
B. 該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成
C. 正極與負極產生的氣體的質量比是1：8
D. 正極與負極產生的氣體的體積比是1：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結構示意圖，圖c為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．
（1）由圖a可知，銫元素它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數為_____，圖中的132.9表示銫元素的_____．
（2）圖b方框內的數字是_____；該原子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成穩定結構，其離子符號為_____．
（3）有關圖C的說法，正確的是_____（填序號）．
A 原子序數：Z＞Y B 核外電子數：X＝Y C Y和Z同處于第二周期 D Z屬于稀有氣體元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“侯氏制堿法”是我國近代著名科學家侯德榜發明的一種連續生產純堿與氯化銨的聯合制堿工藝，同學們查閱相關資料并進行模擬實驗．
（查閱資料）
①生產原理：NaCl（飽和溶液）+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3（固體）↓+NH4Cl
②主要生產流程如圖所示：
③氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
（理論分析）
（1）依據資料①可知相同條件下，NaHCO3的溶解度_____NH4Cl的溶解度（填“＞”或“＜”）．
（2）NaHCO3受熱分解制得純堿及兩種常見的氧化物，該反應的化學方程式是_____．
（模擬實驗）驗證侯氏制堿法能獲得純堿
步驟 | 蘸有稀硫酸 實驗裝置 | 實驗操作及現象 | 解釋與結論 |
1 |
| 從a管通入NH3，一段時間后，從b管通入CO2，溶液中有固體析出 | （1）蘸有稀硫酸的棉花的作用是_____ （2）通NH3的a管若伸到液面下，會造成的后果是_____ |
2 |
| 加熱，導管口有氣泡，澄清石灰水變渾濁 | 步驟1析出的固體是碳酸氫鈉 |
3 |
| 滴加足量稀鹽酸，有氣泡產生，固體逐漸消失 | 步驟2加熱后得到的固體是純堿 |
（實驗反思）同學們認為步驟3的結論存在不足．依據題中信息，設計實驗確定步驟2加熱后得到的固體成分，其方案是_____．
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