【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進(見圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應容器進行實驗,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ的實驗,回答下列有關問題:
(1)圖I實驗中實驗現象為:實驗開始時; 冷卻后,打開止水夾。
(2)某同學用圖I裝置進行驗證,實驗后發現氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因:
①;
②。
(3)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數據。
你認為正確的實驗操作順序是(填序號)。
(4)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向(填“左”或“右”)移動,后向 (填“左”或“右”)移動,最終活塞停在 mL刻度處。
(5)對照圖I實驗,你認為圖Ⅱ實驗的優點是(回答一點即可)。
【答案】
(1)紅磷燃燒產生大量白煙,放出大量的熱,水進入集氣瓶,約集氣瓶體積的1/5
(2)紅磷量不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾(其中2個即可)
(3)③①②④
(4)4mL,右,左,2mL
(5)讀數更精確,環保(答對一個或其他答案合理即可)
【解析】解:(1)圖1實驗中發生反應的現象是:紅磷燃燒產生大量白煙,充分反應并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶內空氣體積的;(2)實驗后發現氣體減少的體積小于1/5的原因有:紅磷量不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾等;(3)參考圖1實驗的步驟,即為先反應消耗氧氣,在等溫度恢復后打開夾子以測定氣體的減少量;(4)參與反應的空氣體積為30mL,那么氧氣的體積約為6mL,即體積減少6mL;未夾夾子,反應放熱使氣壓增大,活塞右移,溫度恢復后,因氧氣消耗氣壓變小,活塞左移;參與反應的空氣體積為30mL+10mL,那么氧氣體積為8 ml,即氣體體積減少8 ml;(5)一為換成小的反應容器試管且能保證燃燒一直在容器內,二為該用注射器來測定體積減少量更精確。
所以答案是:(1)紅磷燃燒產生大量白煙,放出大量的熱;水進入集氣瓶,約集氣瓶體積的1/5;(2)紅磷量不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾等;(3)③①②④;(4)4mL;右;左;2mL;(5)讀數更精確,環保(答對一個或其他答案合理即可)。
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【題目】寫出符合下列條件的化學反應文字表達式,并用序號回答問題
①點燃鎂條作信號彈;
②碳酸分解;
③二氧化碳通入澄清的石灰水;
④磷在氧氣中燃燒 。
以上反應中屬于化合反應的有 , 屬于分解反應的有。
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【題目】Al、Fe、Cu三種金屬大規模開發和利用時間順序如表所示。判斷影響這三種金屬開發利用的因素是
金屬 | Al | Fe | Cu |
開發使用時間 | 約200年前 | 約2500年前 | 約6000年前 |
A.地殼中金屬元素的含量
B.金屬的導電性
C.金屬的活動性
D.金屬的價格
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經過一個月的化學學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求。
(1)下圖中,甲是一個燃著的(填儀器名稱),用它來進行加熱操作時,應使用火焰的焰,需停止加熱時,應用蓋滅。
(2)上圖中,乙的儀器名稱是 , 在量取液體體積時,視線要與儀器內液體的保持水平。
(3)某同學欲量取一定量的某液體,將盛有液體的量筒放平穩,俯視量筒的刻度,讀數為19mL。倒出部分液體后,仰視量筒的刻度,讀數為11mL。則該同學實際倒出液體的體積8mL(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】張紅同學出現了腹瀉的癥狀,醫生建議暫時不吃富含蛋白質和油脂的食物,張紅同學應該選擇的早餐是( 。
A. 油條和豆漿B. 雞蛋和牛奶C. 饅頭和稀飯D. 肯德基和酸奶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是( )
A.該反應中CuO發生氧化反應
B.反應生成Cu的質量為8.4g
C.參加反應的CuO占原總質量的80%
D.反應生成H2O的質量為1.6g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學知識的說法正確的是
A.鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹
B.凡是含有氧元素的化合物都是氧化物
C.大多數固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大
D.催化劑都用于加快化學反應速率
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