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【題目】如圖所示實驗裝置操作中不正確的是(
A.用裝置甲溶解固體
B.用裝置乙進行過濾
C.用裝置丙蒸發濾液
D.用裝置丁稱量固體

【答案】A
【解析】解:A、溶解操作應在燒杯中進行,不能在量筒內進行,圖中所示裝置錯誤. B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確.
C、蒸發時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確.
故選:A.
【考點精析】關于本題考查的過濾操作的注意事項和蒸發操作的注意事項,需要了解過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;蒸發注意點:1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干(或出現較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發皿如需立即放在實驗臺上,要墊上石棉網才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是科學探究的重要方式.請完成下列探究:
(1)如圖1:把二氧化碳氣體慢慢倒入離低不同的燃著蠟燭的燒杯中,現象是 , 本實驗中放置兩支蠟燭的目的是
(2)分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水,并充分振蕩發現二者的變化有明顯的不同,寫出有關的化學方程式
(3)某同學探究二氧化碳的性質如圖2:先在燒钚內壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條,再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中.一段時間后.現象是;本實驗可以說明的分子運動論的知識是;燒杯內壁貼的干的石蕊紙條起作用,目的是證明;該實驗可得出的結論是(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學制作的簡易凈水器如圖甲所示.請回答:
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是;
(2)凈化后是硬水還是軟水,我認為可用來檢驗;
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,我采取方法;
(4)根據圖乙所示電解水裝置中的現象,判斷圖中電源左端表示極;
(5)電解水的化學方程式為:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于空氣污染物,且兩元素的質量比為1:1的是(
A.SO2
B.CO
C.CO2
D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小林同學仰視量取了16mL液體,倒出部分液體后,又俯視讀數為6mL,他倒出的液體體積為(
A.=10mL
B.<10mL
C.>10mL
D.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于乙烯氣(C2H4)燃燒C2H4+3O2 2CO2+2H2O的反應認識正確的是(
A.反應物與生成物的質量比為1:3:2:2
B.1個乙稀氣和3個氧氣在點燃條件下,生成2個二氧化碳和2個水
C.在常溫和氧氣混合就可以發生反應
D.參加反應的乙烯氣中所含碳元素的質量等于生成二氧化碳中所含碳元素質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列具有“益陽特色”的農副產品在加工過程中,主要發生化學變化的是(
A.鮮鴨蛋制成松花皮蛋
B.楠竹加工成涼席
C.茶葉壓制成茶餅
D.油菜籽壓榨出菜油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,其主要原因是( )
A.三種物質的組成元素種類不同
B.構成它們的原子數目不同
C.三種物質中碳原子的排列方式不同
D.構成它們的原子大小不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,能用作氮肥的是(
A.NH4HCO3
B.K2SO4
C.K2CO3
D.Ca(H2PO42

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