【題目】下列物質的用途中,利用其化學性質的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.天然氣用作燃料
C.液氮用作冷凍劑
D.銀用于制作導線
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合金在生活中的應用非常廣泛,下列關于合金的說法正確的是( )
A.合金不屬于金屬材料
B.合金的硬度一般比組成金屬小
C.生鐵的含鐵量比鋼高
D.合金不一定是金屬和金屬熔合而成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,B是黑色氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示.
(1)試通過分析推斷,確定下列物質: B. , E. , F. , G. .
(2)寫出銅綠加熱時發生分解的化學方程式: . 寫出C→F的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH,其中顯酸性的是( )
A.廁所清潔劑(pH=1)
B.洗發精(pH=8)
C.洗衣液(pH=10)
D.廚房清潔劑(pH=13)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】切洋蔥時人會流眼淚,原因是洋蔥中含有強烈刺激性的物質正丙硫醇,從分子性質的角度解釋,這是因為 ( )
A.分子很小
B.分子在不斷的運動
C.分子之間有間隔
D.分子可以再分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質,某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究,
(1)【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素. 【實驗探究】
方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗生成物中有水和二氧化碳,得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”.你認為該方案是否合理 , 你的觀點是 .
方案二:用如圖所示裝置進行實驗,實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱.
(i)觀察到出現,說明蔗糖中含有氫元素和氧元素.
(ii)觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質碳,并繼續利用如圖所示裝置,另選試劑進行了驗證單質碳的實驗.實驗過程和現象如表:
實驗過程 | 實驗現象 |
小燒杯中加入澄清石灰水, , 點燃酒精燈 | ①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發出白光; |
寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式: .
(2)【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的. 【拓展交流】
(i)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是 .
(ii)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11 , 小紅發現:蔗糖分子中氫原子數目是氧原子數目的倍,但是,蔗糖中氧元素質量卻是氫元素質量的8倍.導致出現這種情況的原因 .
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